小班安全教案带反思(小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思)

材料：用积木搭几条街，路口搭个人民馆；建几个有椅子的家；安排了一个儿童购物中心。

准备：

1.在组织这个活动之前，你应该联系你的父母，让他们告诉他们的孩子一个关于他们家庭的简单情况。

2.警察了解情况后，要询问孩子的姓名、家庭住址、家庭电话、父母姓名、工作单位等。

流程：

1.分配角色。老师扮演大姐，孩子扮演小伙伴，助教扮演警察。

2.创造场景。大姐姐和她的小伙伴们一起去了一个很远的商场玩。当他们回家时，他们在十字路口迷路了。(名字解释“迷路”就是不知道怎么回家

路，找不到家。(

3.姐姐启发孩子们想办法，诱导他们向警察叔叔求助，并提醒他们向警察求助时要有礼貌。

4.警察叔叔从孩子那里了解情况，引导孩子大胆回答叔叔的问题。

5.孩子们感谢警察的叔叔帮助他们找到回家的路。

6.游戏：帮迷路的小花鸭回家

老师的问题：谁在哭？为什么哭？

如果小花鸭找不到他的母亲怎么办？让我们帮助他尽快找到他的母亲

引导孩子们玩警察叔叔和小花鸭，使用有效和礼貌的语言说对方言，帮助小鸭子找到回家的路，并把小鸭子给它们的母鸭。

7.在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下唱歌，做快乐的动作和表情。

这门课的主要目标是让孩子知道迷路时该怎么办，学会关心和帮助别人。

这节课，我采用了图片和案例相结合的方法。一开始是我制造了迷路的情节，吸引孩子解决问题，让警察回家。然后以游戏的形式

帮迷路的小花鸭找到了一个家，不仅吸引了孩子们的兴趣，也让孩子们愿意积极地使用他们的大脑。

当孩子们知道小花鸭迷路了，我让孩子们帮他想办法。我展示了商场、公园和其他拥挤地方的照片，促使孩子们外出时在这些地方迷路

为了知道该怎么做，孩子们互相讨论对方的答案。我把孩子们的答案整理出来，然后做一个总结，让孩子们在迷路的时候能够快速的记住并理解解决方案。出门要跟上

大人或者父母牵着手，不要一个人到处乱跑。迷路时，如果在路上可以向警察求助；如果你能找到一个工作人员在商场或公园里广播，或者站在原地

当父母来找你时，孩子们会在游戏中记住它。通过这次活动，我感觉孩子的收获很大。以下是孩子的声音：

1、迷路后知道找父母的方法，和父母出去跟着父母或者牵着手。

2.在原地等一会儿，不要慌，也许爸爸妈妈就在不远处。

3.如果失物招领处在商场或公园，可以找到公园的广播室，告诉工作人员你和你父母的姓名、联系电话等。并让工作人员帮忙播报和查找

你自己的父母。

4.听工作人员的话，和他们一起等你父母来接你。