幼儿园安全管理意义(幼儿园安全管理)
安全比泰山重要。幼儿园的首要任务是安全工作，这是入园确保儿童身心健康发展的首要任务，关系到家庭和社会的稳定。现在大部分孩子都是独生子女，父母特别关注孩子的安全。这些话虽然很消极，但却是父母真诚的话。然而，我们的一些幼儿教师在一日活动中忽视了儿童安全意识的培养，给儿童和家庭造成了一些意想不到的事故。要改变这种状况，我认为应从以下几个方面入手。
首先，明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识
1.如今，随着社会的快速发展，我们的生活环境也在不断变化，这带来了越来越多的不安全因素。此外，由于儿童的年龄特点，他们缺乏生活经验，往往接近危险，没有任何感觉，这是最容易发生危险的年龄。记得去年某幼儿园一个孩子站在船上，荡得很高，摔倒摔断了腿，给孩子和家人造成了很大的伤害。因此，幼儿园应将安全工作纳入工作议程，定期宣传安全工作的重要性，使教师牢固树立“安全第一”的教育理念，并将安全教育作为班级工作的重要内容。
2.在幼儿园管理中，幼儿园领导往往注重设施设备的安全(定期检查)，而忽视了对对教职员工的培训。教师只注重如何在一天的活动中增强责任感，保证孩子的安全，而忽视了在一天的活动中随机培养孩子的安全意识和自我保护能力。因此，近年来，虽然各级领导一再强调安全问题，但幼儿园的事故仍然很常见，如一些儿童摔倒、烫伤和碰撞。事故的主要原因是教师没有安全意识，缺乏责任感。所以，作为幼儿园管理者，应该把孩子的安全放在第一位，各方面的教育只能在保证孩子人身安全的前提下进行。
第二，采取安全预防措施
为了保证安全工作的正常运行，还应采取相应的预防措施。
首先，来离园，可以做两个检查：关闭晨检，及早发现事故隐患；关离园，与父母签订运输合同，并确保没有虚假索赔或损失。
其次，营养工作要从两个方面避免：一是避免食物中毒；第二，避免烫伤事故。
午睡中再注意两件事：一是关注体弱多病的孩子；第二，注意异常情况。
最后在户外活动中做三次检查：一次检查现场；2.检查可移动设备；3.检查孩子的数量，活动时让孩子远离视线，以防发生意外。
第三，帮助孩子树立安全意识
很多情况下，孩子并不知道自己在做危险的事情，这就需要老师时刻对孩子进行安全教育，帮助孩子树立安全意识。
1.让孩子掌握基本的安全知识
对可以在幼儿园大班和中班教他们一些安全知识：安全用电的注意事项；安全和防火知识；不要和陌生人一起散步，不要随便吃陌生人的食物；注意保护好自己，不要让硬物和尖锐气体损伤任何部位；不要攀爬或乱爬，以免摔倒和碰撞。用图片、对话、故事等形式给孩子讲一些缺乏安全意识导致灾难的例子。
2.当事故发生时，教孩子紧急措施
在区域活动中设置电话，教孩子模仿打电话回家，拨打110、119、120等。并让孩子知道遇到意外时可以采取紧急措施并拨打警察和紧急号码。在室内和室外进行自我护理和自救演习，让孩子学会一些自我护理和自救的方法，防止自己陷入危险。
总之，教师可以通过选择适合儿童年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。可以提高孩子的自我保护意识和适应能力。
第四，在日常生活中，对的孩子接受随机教育
幼儿生理和心理不成熟，自制力差，缺乏预测对危险的能力，容易冲动，容易模仿和探索，喜欢触摸和抚摸。如果不注意，很容易发生危险。因此，在活动中，应特别注意加强对对弱势儿童的监护。如果发现不安全行为，应及时制止并教育他们。如果有孩子低着头撞到滑梯或者把人挤在滑梯上，要及时组织孩子讨论可能的结果。为了进一步增强孩子的安全意识，控制孩子的不安全行为，我们与孩子讨论制定了《幼儿安全“八不”》
(1)不带危险品来公园；
(2)不要随便吃摘下的或不干净的食物；
(3)滑梯上不要拥挤打架；
(4)不玩火；
(5)不玩电器；
(6)不要和陌生人一起去；
(7)不要在活动室和室外玩耍；
(8)不要丢下集体不管，教育孩子要冷静，善于思考，保护自己的安全。
五、居家合作，共同对对儿童实施安全教育
幼儿园、家庭和社会都有责任和义务保护孩子的安全，在对开展安全教育，不要以为把孩子送到幼儿园就万事大吉了。家庭是孩子生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师。因此，教师应利用班级家长会和家长花园向家长宣传安全教育的重要性，增强家长的安全防范意识，让家长积极参与对，儿童自我保护能力的培养，并经常给孩子讲一些自助的典型例子。例如，美国一名6岁的女孩报警营救患有心脏病的母亲，并不失时机地教育她的孩子，不爬阳台，不去危险的地方玩耍，不用其他东西挖鼻孔和耳洞。同时，走路和玩耍被用于随机教育。带孩子出去，可以问“找不到家怎么办？”被别人拐走了怎么办？“给孩子一个机会，提出很多“为什么”，然后引导孩子发现、学习、寻求答案，从而提高孩子的自我保护能力。
总之，幼儿园的安全需要我们大家共同维护，才能得到保障。
六、完善安全制度，规范安全工作
一是落实安全工作责任制。详细列出公园内外的所有不安全因素和相应的安全措施，制定整个公园的安全管理标准。根据工作分工，园区领导与各类人员签订安全管理标准，安全工作责任在人；第二，接卡系统。入园和离园的孩子必须使用提款卡。为了方便家长，我们幼儿园会给每个家庭发一张接送卡，防止外国人进入进入幼儿园；三是建立安全监督检查和报告制度。幼儿园成立安全管理领导小组，进行定期和不定期的抽查，检查结果，及时反馈给每个班级和个人，并予以公布。同时每节课老师每天检查汇报一次，发现问题及时改进。
七、开展调查工作，防患于未然
事故会严重危害儿童的身心健康。我园遵循预防为主的原则，分层次进行调查，提前发现和消除不安全因素，防患于未然。其次，我们园区成立的安全领导小组有专人负责检查。他们随时检查对幼儿园的所有设施，发现不安全因素并及时处理。每周对对户外大型玩具活动进行一次检查，发现问题及时处理。另外，老师和幼儿在周围寻找容易发生危险的地方，让孩子知道那些容易发生危险的地方，了解一些安全常识，形成孩子的自我保护意识。有的孩子说把手捏在门框上很危险；有人说厕所台阶容易掉，是个危险的地方.从室内到室外，孩子们亲自参与了“求危险”的活动，进一步增强了他们的安全防范意识。
这样才能把孩子的安全工作当成日常工作，时刻收紧安全的弦，才能保证安全。通常，我们忽视教育和管理。长此以往，会出现问题和事故。特别是我们是学前教育行业，我们面对的是一群天真活泼的对，孩子更是大大咧咧。因此，我们的教师应该善于从和平中检查问题，从常规现象中观察异常，从微妙的变化中捕捉迹象。不要以为这段时间什么都没发生，就掉以轻心，坐以待毙，放轻松。我们要有对幼儿园的长远发展高度负责的精神，对对的教职员工、孩子、国家财产高度负责的精神，只有在工作不忙的时候，在工作忙的时候，在出问题的时候，在不出问题的时候，才能扎实有效。
黑曼巴 