文明与不文明作文,校园不文明
本周,我们学校举行了一场篮球比赛。我的班级获得了第二名的好成绩。但是在比赛中,我看到了许多不文明的现象。 现象1:脏话满天飞 在我们班和六(6)班的比赛中,六(6)班的学生来到我们班说:“如果你赢不了,下来求饶吧。我们非常生气,并试图反击,但老师告诉我们三次和五次不要发誓,所以我们不得不放弃。”如果你是我们学校的学生,
本周,我们学校举行了一场篮球比赛。我的班级获得了第二名的好成绩。但是在比赛中,我看到了许多不文明的现象。 现象1:脏话满天飞 在我们班和六(6)班的比赛中,六(6)班的学生来到我们班说:“如果你赢不了,下来求饶吧。我们非常生气,并试图反击,但老师告诉我们三次和五次不要发誓,所以我们不得不放弃。”如果你是我们学校的学生,
一.调查目的 了解小学生什么时候说不文明的语言,以及他们为什么说不文明的语言。 二、调查时间 从七月到九月。 三。调查范围 Xx小学有50名六年级学生。 四.调查方法 1)观察:仔细观察何时出现不文明语言及其内容。 2)对话方法:通过对话了解为什么有些学生说话