个人综合能力包括哪些(主体性对于提高学生运用英语综合能力研讨)
随着中国改革开放和加入世贸组织，对的国际格局和世界经济发展产生了巨大影响，其国际地位得到了极大提高。中国走向世界，世界需要中国，这是对外语教学的新任务。在进入初中，随着语言学习的开放，学生对对语的兴趣逐渐降低，对参与课堂活动越来越被动，英语教学开始远离教学大纲所要求的交际目的。针对这种情况，我在对，进行了“突出主体性，提高学生综合能力”的
发挥学生主体性(小议发挥高校公共教育学教学中的学生主体性)
:新课程改革的成功取决于诸多因素，其中之一就是——教师教学主体的培养。要体现新课程改革——素质教育的核心精神，关键是要培养教师新的学生观，树立以学生为主体的教学理念，这首先要体现在公共教育学的教学过程中。 关键词：高校公共教育学教学；学生；主观性 随着新课程改革的发展，我们的教育理念受到了洗礼。以学生为本、素质教育已成
如何培养学生的主体性(主体性教育与创新的培养方式)
诺贝尔在一次非常危险的化学实验中丧生。然而，论文化学中的许多论文都与中学生的创新能力密切相关。论文，多次获得中学化学教师称号，从创新能力培养中提炼出思想和材料。因此，本文根据对，的需要，分析了如何教论文以创新能力写作。化学实验是危险的，这不是耸人听闻的说法。在多年的化学教学中，论文应该从现在开始，积极进行课堂改革。 一是营造和谐
(坚持中国经济学理论研究的主体性原则)
中国经济理论研究坚持主体性原则 摘要：理论研究的目的不是为了获奖，而是为了认识和改造世界。中国经济的转型和发展为一代世界级经济学家提供了历史性的机遇。中国经济理论的发展不仅要吸收和借鉴世界上所有的经济理论资源，而且要摆脱一切现成理论概念的束缚。从实际问题出发，理论研究应坚持主体性原则。 关键词：中国经济学；理论研究；主
认识的主体性(现代物理学与认识的主体性争论)
第一，现代物理学和理解 主体性的理论关联 自20世纪80年代中期以来，主体性成为中国哲学社会科学研究的一个课题。哲学、文学、历史、经济学、文化学、语言学等都在各自的领域里提高了主体性。这一生动场面的出现有其深刻的背景。就国际环境而言，战后西方生产发展、科技进步及其带来的一系列全球性问题，引发了对，西部人与价值观研究的各
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