光辉的里程朗诵主持词(读《光辉的里程》有感)

关于阅读《光辉的里程》的思考 1999年10月1日是新中国成立50周年。这是激动人心的一天，也是鼓舞人心的一天！为了进一步加深我对新中国光辉历程的理解，我怀着激动的心情读了这本好书《光辉的里程》。 当我读到《祖国的澳门》这篇文章时，我的心像闪电一样不安。澳门美丽富饶，方便贸易。西方殖民者长期以来一直觊觎它。1553年，

各国对日本人的评价(对日本人的看发)

每个人都记得一段真实而残酷的历史，那就是——南京大屠杀！那次大屠杀杀害了30万同胞，这已经让中国人民感到愤怒。然而，当中国作家聂华苓来到纪念馆时，一个日本人并没有意识到这场震惊全国、保卫祖国的大屠杀！ 你有没有想过当你屠杀中国人的时候会影响到你国家的声誉？不是吧。想想怎么入侵中国吧！如何占领更多的中国土地！既然如此，为什么现在不

儒林外史的历史意义(历史之《儒林外史》)

著名的《范进中举》出自六大名著之一《儒林外史》的第三部——，“周学道同学拔高才，胡屠户被杀，大有可为。”我觉得故事中和胡屠夫的个人形象都很真实有趣，所以我花了两个月的时间读了这本书，但是我想如果我真的想了解作者的思想感情，我还是得从他们的历史开始。不同于历史叙事的小说《儒林外史》，很像《传记》。这是清代吴写的，写于1749年，即乾隆十四年

勿忘国耻九18(勿忘国耻
——观“九一八事件”有感)

1913-1931年的9月18日是中国最可耻的一天。同一天，日本帝国主义对沈阳北大营的中国驻军发动了武装进攻，并对中国东北进行了大规模的武装侵略。这就是震惊中外的九一八事变。为了重温历史，我们今天看的“九一八事变故事片”深深地打动了我。 这部电影介绍了在9月18日纪念馆收集的数据和图片。一幅接一幅的照片让人感到害怕和毛骨悚然。有

读水浒传有感800字作文(读水浒传有感)

《水浒传》《第一书记》讲述了以宋江为首的一百零八个英雄，从被《聚义水浒传》中的汉奸杀害到被朝廷招兵买马，再到粉碎辽兵，最后消灭叛军的英勇故事。读完整本书，只有两个词萦绕在我的脑海：忠诚和正义。 忠诚意味着为自己的祖国、亲戚和朋友尽最大努力。宋江仍然在各种威胁和利诱下忠于自己的祖国，这就是忠诚；林冲被迫造反后，林冲的妻子羞辱了高俅

(我读《周恩来传》)

我想《周恩来传》是从我爸爸的灵感开始的。我爸爸很长一段时间不能和我一起读完一本书，因为他正忙于新冠肺炎疫情。然而，当我提到学校要学习周恩来的事迹时，他来了精神，激动地对我说：“千千，记住，不管人类发展到什么程度，人们崇拜的三个人仍然是像周恩来那样的好老师、好医生、好干部！每一代人都必须读周总理！而且，周总理是淮安人，你要好好读他！"

我想对诸葛亮说些什么(我对诸葛亮说)

黄帝和炎帝奠定了中国的基础，并合并为东方龙——华夏。秦始皇统一了中国，修建了长城，这样我们的国家就可以无地自容地屹立在东方。成吉思汗扩张了中国，横扫欧洲和亚洲，成为世界上第一个强大的国家。岳飞把一生献给了江山社稷，把自己献给了报国。但我想对诸葛亮说：“你一生努力，你的智慧和忠诚创造了不朽的名声。”两千年来，你们已经成为智慧的化身，你们的存

为中华崛起而读书导入方式(为中华崛起而读书)

为中国的崛起而学习 “为中国的崛起而读书”是一个强有力的宣言，也是周恩来青少年时期发自内心的呐喊。不大，他心中有一个伟大的祖国，他有复兴中国的雄心。 周恩来12岁时，离开家乡去中国东北学习。当时，东北是帝国主义列强在中国斗争的焦点。一天在修养课上，魏校长问学生一个问题：“学生为什么学习？”学生们热情地回答，有的说：“为

霸道总栽的心尖宠结局(有霸心不霸道)

盛气凌人，不盛气凌人 广东省广宁中学二年级六班陈伟刚 对许多人来说，“欺负”的第一印象是它是蛮横和霸道的。然而，随着时代的发展，恶霸逐渐延伸出许多新的含义：霸王、酷霸、学霸、考巴、巴鲁……并逐渐被公众普遍认可和接受。 面对霸权的许多新含义，我们应该如何正确对待它们？我想：盛气凌人。 什么是霸权？所谓

举起手来观后感(观<举起手来>有感)

《举手》是一部喜剧，讲述了一群日本黄军冲进一个小山村，与八路军战斗寻找无价之宝，最后被八路军和村民彻底摧毁的故事。赞美八路军和村民的爱国情怀。 日本鬼子闯进了村子，有着强烈爱国主义的女大学生正在死去。我不禁担心女大学生！想到这一点，大学生会怎么做？投降还是抵抗？但是她真的有能力抵抗吗？虽然她手里有枪，但她不会用！可以说，“手不能