皮亚杰的图式理论(图式理论在高考英语写作教学中的有效应用)

一.导言 写作，作为一种综合运用英语知识和在写作中交流信息的技能，在广东英语，的高考中占了40分。可以看出，写作复习在英语整个高考的复习中占有重要的地位。然而，高考的现状不容乐观，英语近三年的平均写作成绩不到20分。一些学生害怕在英语，对，写作，因为他们平时缺乏足够的训练。学生写作中存在的主要问题是有用词不当、句子结构混乱和表达