高中生物假说演绎有哪些实验(例谈“假说—演绎法”在高中生物教学中的应用)
一、“假设-演绎方法”的概念和逻辑关系 “假设演绎法”是指观察和分析对事物，根据它们提出问题、猜测和推理，并获得一个或多个解释问题的假设。以假设为出发点，进行演绎推理、设定实验和推理验证，得到与实验事实一致的假设，或者推翻假设，最终得到真理。假设演绎方法，又称演绎推理，是科学研究中常用的方法之一，也是塑造成和建构科学理论的重要思
生物学家孟德尔的故事，生物学家孟德尔的小故事
1822年7月22日，孟德尔出生在奥地利一个贫穷的农民家庭。他的父母都是园丁。受父母的影响，孟德尔从小就喜欢植物。 当时，欧洲，的学校是由教堂管理的。学校需要教师，当地的教会发现孟德尔勤奋好学，并派他去首都维也纳大学学习。 大学毕业后，孟德尔在当地教会办的一所高中教书，教授自然科学。他很受学生们的欢迎，因为他可以专心备
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