(高三政治教学中小组合作学习方式的实践应用研究)
政治是我国高中教育体系的重要组成部分,政治教学是学生树立正确世界观、价值观和人生观的主要途径。与一年级和二年级的政治教学相比,三年级的政治教学在教学目标上更具特殊性。在这种情况下,如何更好地开展高三政治课教学,已经成为每个高三政治教师必须思考的问题。 1.与一年级和二年级相比,高中政治教学的重点和难点发生了明显的变化。对于对,文
政治是我国高中教育体系的重要组成部分,政治教学是学生树立正确世界观、价值观和人生观的主要途径。与一年级和二年级的政治教学相比,三年级的政治教学在教学目标上更具特殊性。在这种情况下,如何更好地开展高三政治课教学,已经成为每个高三政治教师必须思考的问题。 1.与一年级和二年级相比,高中政治教学的重点和难点发生了明显的变化。对于对,文
论文出版网(www.194lunwen.com)于2005年10月在论文研究生服务中心成立。它为毕业于论文,的用户提供研究生论文写作指导,并在论文出版各种研究生著作,包括出版硕士论文,职称论文,工程硕士论文,工商管理硕士论文,会计研究生论文,中级职称论文,在职硕士学位论文,在职博士学位论文,计算机毕业于研究生院的论文出版网团队由顶尖的博士
关键词:高职教育,计算机基础,项目教学法论文 根据对,高职学生身心发展特点,遵循计算机教学规律,改变传统教学方法,引入以学生为基础、能力为基础的项目教学法论文,提高计算机应用基础课的教学效果。 一、项目教学法的理论基础。项目教学法是在建构主义指导下的一种新的教学方法,以实际项目为对的形象,首先对教师的对项目进行分解和适
武汉市蔡甸区市奓山中心小学(以下简称“学校”)针对对“教师预设问题多,学生独立问题少;老师说得多,学生说得少;针对"教师主导多,学生主体少"的弊端,以建构主义理论为支撑,以尝试教学理论为基础,以课例为载体,经过几年的实践研究,形成了导、学、议、说、练的"五步尝试"教学模式。 一、模型过程解读“五步尝试”教学模式的基本过程是:情境
努力工作虽然累了,但可以充实人,让他们离梦想更近一步。正如古人所说,“不劳无获”,生活也是如此。 当我在四年级的时候,我还是一个普通的小学生。在我的班上,我的成绩并不理想,所以我的学习似乎是心里的一块大石头。我想提高我的排名,但我不想努力。 直到有一次,我清楚地记得那是一堂公开课。教室后面有许多老师。我非常紧张。心里就
新的教育理念和成功的教学实践告诉我们,只有让学生学习才能教好,而在中国时代,只有学生想学,论文才能学好。也就是说,我们必须充分落实学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生学习的积极性和主动性,从而取得理想的教学效果。在课堂教学改革实践中,借助学生在自我管理和自我教育中形成的主体意识和合作精神,笔者尝试了以学生参与为基本特征的“
《分组教学在高中数学中的有效应用》 本文是一篇关于如何撰写高中数学相关论文和高中数学毕业论文提纲、分组教学和有效应用的范文。 数学是高中课程中一门非常重要的学科。为了提高学生的学习兴趣和教学效率,在实际教学中必须注意方法和手段。从学生的理解能力和思维能力出发,可以激发学生的兴趣。分组教学法作为一种新的教学模式被应用到高
《合作教学在高职财务管理课程中的应用》 本文是一篇关于管理类课程自学考试开放报告的范文,一篇关于财务管理与合作教学的范文,一篇关于高职电大毕业论文的范文。 摘要:在高职院校财务管理课程中,运用合作教学法可以有效培养学生的合作能力,提高教学质量。本文首先阐述了合作教学法的主要内涵,然后结合实际教学案例详细分析了合作教学法
世界上每个人都会有自己难忘的第一次,对我来说最难忘的是我第一次学会了团结。 那是我四年级的时候,我有幸被选为我们班九个主要小组的领导之一,负责管理四个小组的学习。 一次在课堂上,老师问了一个问题,首先让他自己学习,然后在小组中讨论,最后在小组中展示。自信地,我拿起我的笔,在书上画圈,做笔记,并做一些伤感的评论。该是自学
《刍议小组合作法在高中语文课堂教学中的应用》 本文是一篇关于小组合作类本科生论文写作、小组合作方法、课堂教学和高中语文相关论文写作技巧的范文。 [文摘] 语文教学是高中课堂教学的重要组成部分,因此教师必须重视语文课堂的教学效率。小组合作法可以通过合理分组、平衡小组综合能力来提高教学效率。学生们可以通过小组讨论