(红河学院对外汉语专业赴泰实习生跨文化适应研究)
对， 红河学院外汉语实习生对泰的跨文化适应分析 1.1研究方法和调查样本选择 本文从跨文化适应的角度出发，通过问卷调查和文献研究，立足于泰，实习生自身，试图深入分析2011年红河学院实习生从对到汉语的跨文化适应状况和特点，分析影响泰，实习生跨文化适应的主要因素，并针对对实习生跨文化适应问题提出相应的对策略 1
(面向师范生实习的虚拟学习社区的构建研究)
0.介绍 由于实习地理位置的差异、实习模式的多样化、交流方式的不同以及学习者学习风格的不同，师生沟通不畅、实习指导不足、学习资源共享不足以及缺乏对实习生的情感和心理教育等问题成为阻碍实习质量提高的主要问题，极大地降低了师范生的实习效果和质量。因此，如何有效提高实践教学质量一直是国内外高校研究的重点。信息技术促进了教育教学的发展，
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