常用的教学策略有哪些(民间布艺校本实施的教学策略)
《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确指出,我们的艺术教育应该引导学生参与文化传承和交流,培养学生对对祖国优秀艺术传统的热爱。因此,在教学活动中,教师应积极引导学生融入中国民间艺术文化,感知、体验、保护、继承和发扬民间艺术的特色文化。布艺即布艺,世代相传,是中国民间工艺中的一朵奇葩。近年来,为了让学生对对,民间布艺产生兴趣,我校在民
《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确指出,我们的艺术教育应该引导学生参与文化传承和交流,培养学生对对祖国优秀艺术传统的热爱。因此,在教学活动中,教师应积极引导学生融入中国民间艺术文化,感知、体验、保护、继承和发扬民间艺术的特色文化。布艺即布艺,世代相传,是中国民间工艺中的一朵奇葩。近年来,为了让学生对对,民间布艺产生兴趣,我校在民