研究生培养什么能力(信息学科研究生工程应用能力培养的研究与实践探索)
中国图书馆分类编号:G643文件识别号甲:货号。1674-9324(2016)18-0143-03一、教育部情报学研究生培养现状2009年明确指出,我国研究生培养目标主要是应用型,为企业培养高层次、高素质、复合型工程技术与管理人才。信息类研究生的培养重点正在从学术研究型人才向工程应用型人才转变。20世纪90年代以来,随着信息产业的快速发展
中国图书馆分类编号:G643文件识别号甲:货号。1674-9324(2016)18-0143-03一、教育部情报学研究生培养现状2009年明确指出,我国研究生培养目标主要是应用型,为企业培养高层次、高素质、复合型工程技术与管理人才。信息类研究生的培养重点正在从学术研究型人才向工程应用型人才转变。20世纪90年代以来,随着信息产业的快速发展