设备状态监测与故障诊断(地铁车辆牵引控制单元TCU 故障诊断建模与应用)
:绘制了TCU地铁牵引控制单元故障机理图,并在对进行了分析,根据分析结果和TCU系统的特点,建立了基于多重复合函数的故障诊断数学模型。运用模糊数学知识优化对,的故障诊断过程,提高了诊断效率。基于该模型的专家系统在实际应用中取得了良好的效果。牵引控制单元;故障诊断;数学模型;TCU(牵引控制单元)是用于铁路机车的模块化微处理器控制单元。它是
:绘制了TCU地铁牵引控制单元故障机理图,并在对进行了分析,根据分析结果和TCU系统的特点,建立了基于多重复合函数的故障诊断数学模型。运用模糊数学知识优化对,的故障诊断过程,提高了诊断效率。基于该模型的专家系统在实际应用中取得了良好的效果。牵引控制单元;故障诊断;数学模型;TCU(牵引控制单元)是用于铁路机车的模块化微处理器控制单元。它是
0简介 僵尸网络是一个有组织的覆盖网络,由攻击者组成,他们通过恶意传播僵尸主机来控制网络中的大量节点,并通过对拥有许多命令和控制通道[1]。大量受控节点被称为机器人。僵尸所有者使用大量受控的僵尸工具进行网络破坏活动,如发送垃圾邮件、窃取信息、分布式拒绝服务攻击等。目前,僵尸网络已经成为互联网最大的威胁之一。传统僵尸网络采用集中指
随着计算机科学技术的不断发展,特别是计算机网络的快速发展,各种基于网络的应用需求大大增加。通过查阅相关文献和网站,笔者发现目前高校使用的英语大学教学平台存在诸多问题。比如,英语大学的教学平台在一些大学的互动性很差,只能算是一个教学资源的平台。或者一些大学的英语教学平台不能满足英语,大学的基本教学要求,不能从英语的听、说、读、写四项基本技能
《大学工科数学教学中数学建模思想的应用》 这篇文章是关于如何写一篇关于数学教学的学术论文。这是一篇关于数学建模、数学建模思想和数学教学的自省范文。 [文摘]高等院校开展工程数学教育,可以巩固学生的数学能力,为学生的专业发展和未来就业发展提供坚实的知识支持。然而,在高校开展工程数学教育时,学生往往面临着无法理解抽象知识点
《高职数学建模思想渗透渠道》 本文是一篇关于如何撰写数学建模论文和如何撰写高职院校数学建模论文的示范性文件和渠道。 摘要:在高职数学教学过程中,充分渗透了建模的理念,符合学生学习和成长的需要。建模的想法是科学的。教师需要利用教学内容、实际问题和教学方法改进等载体来分解和渗透数学建模的思想,从而帮助学生构建数学认知系统,
《对大学数学教学中数学建模思想的融入分析》 本文是一篇关于如何撰写数学教学学术论文的范文,以及关于数学建模、数学建模思想和数学教学的在职开放报告。 摘要:本文首先分析了数学建模思想融入大学数学教学的意义,然后提出了三个问题:数学建模思想渗透少,相关活动少,学生学习态度不端正。最后,从提高课堂教学质量、开设建模思想相关课
《3D打印课程实践》 本文是研究生论文、实践探索、课程和印刷论文的范本。 创造顾客的精神融合了梦想、创造、实践和工艺,在虚拟世界和现实世界之间架起了一座过得去的桥梁。真正能把我们带向彼岸的载体是3D打印,这也是添加材料制造中最有前途和发展空间的技术。哥本哈根未来研究所名誉主任约翰·彼得·帕鲁坦曾经说过:我们的社会通常高
《最优化方法在数学建模竞赛和教学中的运用》 本文是关于建模竞赛的模型论文和数学建模竞赛、优化和教学的模型论文。 摘要:介绍了最优化理论和方法,并对全国大学生(本科生)和研究生数学建模竞赛进行了统计分析。结果表明,最优化理论和方法已经渗透和融入到数学建模竞赛中,并在其中发挥了重要作用。优化理论和方法对于优化数学建模课堂教