《形势与政策》课考核方式有哪些
一、考核依据 中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》(教社证[2004]13号)文件规定：“要加强形势与政策课程的教学管理，实行学年考核制，每学年考核一次。这门课的总分是每个学年的平均分，一次性计入学生成绩表。考核工作由学校教务部门安排。我们要充分考虑这门课的特点，主要考核学生对对，国内外形势的认识，对
《形势与政策》学习体会
通过对对， 《形势与政策》的学习，我对对和政策的情况有了更深、更全面、更真实的了解。虽然这只是一堂很短的课，但它让我受益匪浅，触动了我很多。 形势与政策是高校思想政治理论课的重要组成部分。它是我国学生在对开展政策教育的主要渠道和阵地，是每个大学生的必修课。它在我国大学生思想政治教育中肩负着重要使命，发挥着不可替代的作用。更好地贯
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