高职大学生心理健康教育(高职心理健康教育课项目教学法初探)

心理健康主要靠培养，培养是在实践中完成的，但课外实践难以控制，所以我们借鉴项目教学法，运用模拟实践的方法，尝试在课堂上“实践”。 1.项目教学法和学生的学习心理是指个人能力或倾向因经验或实践而产生的持久变化以及获得这种变化的过程。学习的内容包括运动技能学习、认知学习和情感学习，学习的三个方面统一在人们的学习过程中。就项目教学法的