建构主义六种教学模式(认知建构主义下的新闻传播专业发现式教学模式探析)

随着我国新闻事业的蓬勃发展，高校新闻传播专业已经成为文科专业的一个热点。以现代教学理论和先进教学方法的研究和应用为突破口，引导和推动新时期教学理念和实践的发展，是新闻专业教学研究的热点。基于教育哲学的认知建构主义和发现教学的框架，探索新闻传播专业教学模式的创新。1认知建构主义与发现的内涵教学认知是最基本的心理活动，是指通过心理活动(如形成

课堂教学策略有哪些(新课改下高校物理课堂教学现状及改进策略探析)

1.新课程改革下的物理课堂教学要求新课程改革应以素质教育为目标，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养，强调以多样化的教学方法和丰富多彩的教学手段构建对学生的知识过程，增强他们的自主探究学习能力和知识应用能力。在此背景下，大学物理教师应根据对学生的实际情况设计教学内容，以提高物理课堂教学的效率。在传统的教学过程中，教师往往注重

初中语文试讲常考45篇(论初中语文自主性阅读教学中教师的作用)

在新课程实施的过程中，教师在教学活动中发挥主导作用是非常重要的。众所周知，学生的创新精神不是自发的，而是需要教师的启发和引导。应该说，教师的主导作用主要体现在学生主体作用的发挥上。在新课程实施过程中，教师的主导作用不应被忽视，而应得到加强。那么，教师在初中语文自主阅读中应该扮演什么角色呢？1.教师应该能够激发、保护和保持学生自主阅读的兴趣

情感教育包括哪些情感(浅议中学物理教学教育过程当中开展情感教育方法)

[论文关键词]情感教育中学物理教学[论文摘要]本文从中学物理教师对对情感教育的理解入手，从接受新的教育理念、提高中学物理教师的情感素质、在高中实施情感教育和优化中学物理课堂教学两个方面阐述了如何在中学物理教学中实施情感教育。一、情感教育的教育价值情感教育重视情感在教育中的作用和学生的情感需求，帮助学生提高自我情感控制和调节能力。它是以培养

手机上怎么制作gif动态图片(试论用动态生成观指导数学教学)

[论文关键词]预设生成教学改革 [论文摘要]生成性教学关注教学中生命的存在，关注教学目标的表达性，关注教学过程，关注教学内容的生命性，关注零星的教学事件，关注师生互动，体现艺术性和审美性。实施生成性教学，必须正确认识教案的功能，注意区分有意义的生成和无意义的生成，注意教学评价方法的转变，提高教师素质。 “动态生成”观是

教学法论文的新颖题目(试论项目教学法论文在高职教育中的计算机基础如何实施)

关键词：高职教育，计算机基础，项目教学法论文 根据对，高职学生身心发展特点，遵循计算机教学规律，改变传统教学方法，引入以学生为基础、能力为基础的项目教学法论文，提高计算机应用基础课的教学效果。 一、项目教学法的理论基础。项目教学法是在建构主义指导下的一种新的教学方法，以实际项目为对的形象，首先对教师的对项目进行分解和适

和法语最接近的语言(做研究需要接近教师的语言)

教学研究离不开教师生活的特定现实环境。我们在书中看到的，包括所谓的专家所说的，往往是从这些现实和特定环境中抽象出来的。具体的教学情境和不同的个性在抽象和加工的过程中被消除和过滤，只留下一些所谓的原则和始终正确的原则。一旦这些原则和原则回到具体而琐碎的现实生活和充满矛盾和紧张的生活教学实践中，久而久之，这些所谓的原则就形成了一套学术语言，这

初中语文试讲抽到不会的课文(浅析初中语文理解性阅读教学过程探索)

论文关键词：语文阅读理解教学探索 论文摘要：初中阅读理解教学是基于理解理论的教学方法，是理解理论在语文阅读教学中的具体应用。它是对对长期以来灌输教育和独白教学模式的颠覆，是语文教学方法和学习方式的一次重要变革。本文从三个方面探讨了对初中语文可理解阅读的教学过程。 阅读教学的终极追求是人的全面发展和主体精神的发挥。在传统

言意关系理论(大学英语论文-释意理论在大学英语翻译教学中的应用)

通过学习释意理论在国内外翻译教学中的实际运用，引导学生通过语言符号和自我意识对对、英文原文中的意思想做出自己的解释。“解读意"”的运用可以打破翻译对词语的僵化传统思维模式，改变英语、论文，翻译教学中注重语言而忽视译者思维过程的现状，促进大学生英汉翻译能力的提高，培养学生的语言组织和思维转化能力。 关键词：论文； 英语释意理论；大

初中数学教学目标(浅谈在初中数学教学过程中如何提高学生的思维能力)

在研究性教学中，对学生的对问题进行观察、分析、比较、猜测、类比和推理，从而发现和提示问题的本质属性与知识点之间的联系。让他们在思考后体会到成功的喜悦，达到激发兴趣、激发内在潜能、增强创新意识和创造能力的目的。 1.教师应转变课程观念，建立科学的评价体系。新课程标准指出，义务教育数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展