学不可以已的感悟(学不可以已――教师素质提升工程培训有感(教师手记之251))
(按需) 从高中开始学习并积极向上是教师的要求。教师应该能够言传身教,有明确的目标。他们首先要有良好的素质,从言行开始,甚至从微笑开始,规范自己的行为,给学生积极正确的示范教育。然而,在市场经济的冲击下,相当一部分教师在教育中感到不自在,不能在教育教学中勤奋工作。教师言行不一,思想认识不清,与普通人混为一谈,缺乏专业知识,相关知
(按需) 从高中开始学习并积极向上是教师的要求。教师应该能够言传身教,有明确的目标。他们首先要有良好的素质,从言行开始,甚至从微笑开始,规范自己的行为,给学生积极正确的示范教育。然而,在市场经济的冲击下,相当一部分教师在教育中感到不自在,不能在教育教学中勤奋工作。教师言行不一,思想认识不清,与普通人混为一谈,缺乏专业知识,相关知