商务谈判的八大策略(推动区域教育公平的八大策略)
第一,资源配置策略:制定标准盘点资产检查不足,填补空白补充民办学校 资源配置作为教育公平的物质基础,是决定教育公平的重要物质条件。在对,在制定中小学资源配置标准的基础上,该地区教育主管部门应评估现有中小学的资产和投资,寻找差距,填补差距,积极吸收社会力量办学的补充,为学生提供平等的入学条件和学习环境。 在制定标准方面,
第一,资源配置策略:制定标准盘点资产检查不足,填补空白补充民办学校 资源配置作为教育公平的物质基础,是决定教育公平的重要物质条件。在对,在制定中小学资源配置标准的基础上,该地区教育主管部门应评估现有中小学的资产和投资,寻找差距,填补差距,积极吸收社会力量办学的补充,为学生提供平等的入学条件和学习环境。 在制定标准方面,
教育公平是评价一个国家或地区教育改革和发展的成就和水平的基本标准。教育公平是社会公平的基石,是和谐社会的核心内涵。 为了促进教育公平,研究了阻碍对教育公平的内外部因素,发现阻碍教育公平的外部因素主要包括:区域经济发展不平衡;教育投资的地区不平衡、不同阶段教育投资的不平衡、地区之间和城乡之间教育投资的不平衡等。社会阶层分化;教育及