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《以教育艺术为桥梁,提升班级管理成效》 本文是一个教育艺术参考文献和关于班级管理和班级管理有效性及教育艺术的文章的标准文献数据库。 杨建平(四川省资阳市沿江区第二中学) 初中班主任在班级管理中起着至关重要的作用。班主任管理能力的高低也直接影响着学生在学校生活中的幸福感和满意度。初中班主任除了日常的教学工作外,
《以教育艺术为桥梁,提升班级管理成效》 本文是一个教育艺术参考文献和关于班级管理和班级管理有效性及教育艺术的文章的标准文献数据库。 杨建平(四川省资阳市沿江区第二中学) 初中班主任在班级管理中起着至关重要的作用。班主任管理能力的高低也直接影响着学生在学校生活中的幸福感和满意度。初中班主任除了日常的教学工作外,