如何构建模块化课程(“课程模块化”设计范式在高师公共教育学的探讨)

随着教育改革的深入，高师公共的教育学也在发生变化。在高师公共，目前的教育中，缺乏科学的教学定位，对缺乏教学内容，师生积极性不高，严重阻碍了高师公共教育的改革与发展。“课程模块化”的设计范式可以对对，的教育资源进行统筹规划，集中教师和教学硬件条件进行科学合理的安排，有效实施人才培养战略，促进高师公共教育学的高效和对发展 关键词：课