校园的可持续发展(谈学校的可持续发展)
长久的生命力是办学的理想状态，是教育发展的需要，也是全社会的需要。实现学校的可持续发展，需要良好的外部环境和内部条件。笔者从内部条件出发，通过培训和学习，结合学校的实际情况，认为要实现学校的可持续发展，应特别注意以下几个方面。 首先，观念创新和精神塑造是可持续发展的基础和前提 学校能否持续发展在很大程度上取决于学校是否
如何转变观念和思维(转变教学观念 提高育人质量)
概念是意识形态，意识形态是行动的基础和方向。教师只有树立新课程改革理念，才能实现课程改革，促进课程改革健康、和谐、有序的发展。为此，我们认为转变教学观念体现在以下几点：1。教师主导与学生主体互动的理念告诉我们：“教学是在教育目标的规范下，由教师的教学和学生的学习组成的教育活动。”课程标准指出，对方言教学应在师生平等的过程中进行。在教学中，
核心价值体系是什么(坚守核心价值，在固本守正中推动学校的改革发展)
教育在遗传和进化中不断发展，并通过适应社会的需要而保持其坚持核心价值的独特性。作为现代教育的实施机构，学校的基本形式和运行模式一直在变化，但其核心价值和办学追求并没有发生根本性的变化。在强调改革创新的当今社会，学校的教育思想、组织形式和运行机制都在不断发展，在“固本培元”的过程中，更加需要区分和坚持学校的核心价值观，促进自身的改革和发展。
现代教育(现代教育的7个基本特征)
《现代教育下如何提高初中历史教学效率》 这篇文章是关于如何提高现代教育和历史教学效率的论文集。 [摘要]现代社会经历了时间的训练。对于我们这一代人来说，有必要积极理解这一过程。从这个趋势来看，学习历史已经成为初中的一种趋势，这是为了适应这个社会的需要。正确使用历史可以提高学生的心理素质，促进现代化。 [关键词
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