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职业包括内部职业和外部职业。对需要对清楚地了解自己的优势、劣势等等。此外，在对对自己有相对完整认识的前提下，他明确了自己的兴趣和目标，并通过明确的目标，确定了自己未来的社会地位，完成了自己的社会角色。 方法 01.了解自己的个人情况，找到自己在人际关系中的位置是非常重要的。福柯有一个“话语权”的理论，提出了一个话语平台
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第一步：分析你的需求：你可能会问：这一步怎么做？尝试以下两种方法。 一个是开动脑筋，写下你认为未来5年应该做的10件事。要精准，但不要对自己做不到的事有限制和顾虑，要给自己足够的空间让自己的思维。 第二种更直接。完成这句话：“我死了就心满意足了，如果……”想象你马上就要死了。什么样的成就、地位、金钱、家庭、社会责任才能
全国28所重点高职院校(高职院校大学生创业教育与职业指导体系的构建)
1高职学生创业教育的现状 1.1创业教育的目标不准确 与国外创业教育的发展相比，我国创业教育起步较晚，尚未形成系统成熟的体系。中国市场经济建立后，创业教育逐渐引起人们的关注。然而，由于基础薄弱等各种因素，我国创业教育课程的发展并不顺利，如何开展创业教育将是一个重大挑战。目前，一些高职院校将创业教育等同于毕业前职业指导，
职业生涯规划职业兴趣(职业生涯规划最重要的是)
《大学生职业生涯规划中的目标管理应用探析》 本文是关于职业、目标管理、职业生涯规划的文章和关于大学生的相关文章。 [摘要]德鲁克提出了目标管理的四个步骤:设定目标、实施目标、处理信息反馈、检查实施结果和奖惩。他试图将目标管理的四个步骤运用到大学生职业生涯规划的目标管理中。与德鲁克的目标管理不同，大学生职业生涯规划目标管
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