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书面表达(两节，35分) 第一节(15分) 假设你是红星高中高三学生李华，你的英国朋友吉姆在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，并计划明年去北京上大学。他向你询问相关信息。请回复他，包括： 1.欢迎； 你推荐他去哪所大学？ 3.建议他应该做什么准备。 注：1。字数不少于50字；

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我父亲很高。他有两只明亮的眼睛。他看起来很年轻。他四十九岁了。 我父亲非常好。我知道他非常爱我。有这样一个好父亲，我感到很幸运。

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首先，理解中西文化的差异是写英语文章的前提。 这里的文化差异不仅包括人文地理和民俗的差异，还包括中国和英文在语言使用习惯上的差异。首先，在正常的教学中，我们必须根据教材，及时渗透一些西方文化知识，让学生尽量了解相关的文化背景等。也可以鼓励他们课后在网上查找相关信息。这不仅拓宽了学生的语言学习视野，也为他们未来的写作提供了一些文化

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1.阅读英文的原著 当你想掌握一门语言时，光读更多的书是不够的。 开始阅读非本土英文书籍的最简单方法是选择一部你熟悉并感兴趣的非小说作品。非小说类的作品比小说更容易阅读(因为小说家通常使用巧妙的词语来引起读者的共鸣)，而阅读熟悉的话题会让你更容易猜测作者想表达什么，而不太理解作者的话。如果没有必要，不要用字典——跳过你

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英雄霍尔顿，一个复杂而矛盾的年轻人，带着满嘴脏话出现在我眼前。他的愤世嫉俗引起了一场消极的反抗。他认为，在成人社会中没有人是可信的，都是虚伪的伪君子，他渴望简单和真诚，但都是虚假和欺骗性的，他无法改变这种情况，最终妥协，甚至逃到了真实的社会。在现实世界中，去穷乡僻壤假装一个又聋又哑的人。但是他有一颗童心，一种对美好生活的追求和一种崇高的理

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