教育信息化与课堂教学的融合(信息化教学：追求“器”“道”融合的境界)

随着教育信息化的推进，信息化教学正在成为当前课堂教学的“新常态”。“新常态”需要新思维和新举措，使课堂摆脱纯粹“器”的束缚，避免“道”的深刻空虚，实现“器”与“道”的融合。 从“设备”定制到“道”定制。在当前的信息化教学中，特别是在一些公开课教学或竞赛中，选择适合某个“高科技”或流行信息技术应用的教学内容是很常见的。这种新技术和