对计算机基础课程的认识(浅谈计算机基础课程教学中计算思维的培养)
1.计算机基础课程的教学现状 随着信息技术的发展,计算机基础课程教育呈现出普遍性、普及性、边缘化和随机性的特点,这可以从以下两个方面进行分析:一是学生的学习目的不明确,普遍认为计算机基础课程“简单”,即使没有教师的教,他们也能自学成才。然而,对的计算机“编程”应该是计算机专业的业务,而非计算机专业的学生学习后效果甚微。其次,教师
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这篇文章来自:论文网 随着计算机技术的发展,计算机辅助教学的应用范围越来越广泛,也给传统教学带来了改革和发展。本文首先介绍了传统的计算机基础教学模式,然后介绍了多媒体网络教学模式,最后提到了多媒体网络教学系统在计算机基础教学中的应用。本文阐述了建立多媒体网络教学系统对整个对计算机基础课程教学的意义[关键词]多媒体网络教学系统;计
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