人才培养的五种方式(浅谈基于知识能力素质协调发展的应用型人才培养模式)

论文关键词：知识、能力、素质应用型人才培养模式论文摘要：基于应用型本科人才培养特点，分析信息管理与信息系统专业人才培养目标，对知识、能力、素质协调发展的人才培养模式进行研究与实践。尽管对，应用型本科的办学水平还存在争议，但对的研究和实践已经起步。特别是，厦门大学的潘懋元教授在许多文献[1]中对对应用型本科的起源、发展和定位作了明确而客观的

排球课程综述(普通高校排球课程开展情况分析)

首先，研究对的形象和方法 1.对， 长江大学有370名男生，其中排球班有108名学生。 2.研究方法 对对， 370名学生进行问卷调查，回收问卷367份，回收率为99.2%，有效副本352份，有效率为95.9%。两周后，对的100名学生使用了重复问卷调查的方法来测试他们的可靠性，并达到了统计标准。

第八次课程改革内容(浅析“基于工作过程”课程改革之泛化)

本文提出了“基于工作过程”课程改革的泛化现象，即将“基于工作过程”的概念延伸到“非工作过程”课程，并对对，的这种泛化现象进行了分析，指出这种现象的实质是职业教育改革理论的缺失，进而提出了建立职业教育改革理论的必要性和思路。 关键词：基于工作过程；课程改革；概括；工作流程；非工作过程；职业教育 “基于工作过程”课程改革的

(基于网络技术下计算机网络学习的研究)

1构建计算机网络实验课程体系的必要性 21世纪以来，计算机网络信息技术发展迅速，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。计算机网络技术的实际应用已经渗透到人类社会生活的各个领域。在现代网络发展的背景下，大学生的思想状态、学习习惯和生活习惯都发生了巨大的变化。随着计算机网络技术的广泛应用，对对计算机应用人才的计算机技能操作水平和

全日制硕士研究生(对全日制专业学位硕士研究生教育机制的思考)

随着对对专业人才需求的不断增加以及科技发展和教育改革的不断深入，对对人才培养提出了更高的要求。我国研究生教育需要在充分吸收国外先进教学模式的基础上，结合我国国情，改革各级人才教育。在这一历史背景下，我国于1991年形成了专业硕士研究生培养模式。目前，我国全日制专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的重要途径。近年来，专业研究生招生比例不

小学英语教学不足和改进(小学英语的教学现状及改进办法浅谈)

一、英语小学教学要求根据社会发展的需要和人才培养的要求，我国将英语小学课程设置作为课程改革的一项重要任务，并制定了《小学英语课程教学基本要求（试行）》:从2001年起，全国各县市的小学都将实施英语课程。从2002年起，乡镇小学也开始开设英语课程。在英语，课程的开始时间通常是三年级。为了保证英语，的教学质量，规定每周至少教授四次。同时，国家

本科教学改革方案(高校计算机本科教学改革中实训教学的研究与探索)

摘要：本文主要论述了在高校计算机本科教育中引入实践教学的一些思考和探索，探讨了对实践教学解决当前高校毕业生与企业需求不相适应的积极因素，阐述了实践教学的必要性。摘要：本文重点介绍了计算机本科阶段实训教学的模式及应注意的几个关键问题，并给出了一些可行的实施方案。 :培训教学；教学方法；课程设置；检查方法 目前，实践训练在

社区管理存在的问题及对策(《管理学》教学中存在的问题及对策分析)

1.当前《管理学》教学存在的主要问题分析(1)《管理学》教材内容陈旧。《管理学》是经济管理专业的专业基础课。目前市场上有很多《管理学》的教科书，但是它们的内容都是相似的。因此，《管理学》教材的陈旧影响了教学质量和学生的学习兴趣。(二)理论教学而非实践教学。《管理学》是一门实践课程，要求学生将理论知识应用于实践。然而，在实际教学中，《管理学

新闻传播学排名(简论复合型新闻传播人才的培养)

复合型新闻传播人才的培养应与学生在实践中应用文学素养的能力培养相结合。改革《对》的教学内容、教学方法和手段，增强学生独立思考、分析鉴赏、口头表达和实践写作的能力，培养综合能力突出的复合型新闻传播人才。 关键词：新闻传播复合型人才培养思考 随着网络时代的到来，中国的新闻传播事业取得了长足的进步，同时也对新闻传播教育提出了

建筑工程预算书(建筑工程预算课程教学改革与创新的探索)

摘要：建筑工程预算课程是土木工程专业的一门重要课程。随着当今社会的发展，对，对建筑工程人才提出了许多新的要求，建筑工程预算课程的教学也应相应调整。摘要：本文从当前对，课程面临的问题和人才市场需求出发，对对，当前的课程改革提出了一些个人看法，希望通过介绍一些改革方法和教学手段，对对的教学改革有所借鉴。 [关键词]建筑工程预算课程改