水墨幻影作文自己做,水墨幻影小实验
学生们非常惊讶,开始谈论筷子的使用。这时,我看到老师蒋在水面上慢慢点了七滴墨果汁。这时,老师蒋拿出棉签,“棉签?有什么用?”然而,根据邻近原则,她选择了飞影。它吸收了飞影头发的颜色吗?然后蒋小姐用棉签擦了擦头,摩摸了摸摩,然后在墨滴了几滴。但蒋先生告诉我们,实际情况是这样的:摩,用棉签在头皮上擦了擦,涂了一点油,这影响了水分子之间的引力,然后印出了一个漂亮的图案。
魔术师的表演即将开始:3,2,1,表演时间:蒋老师拿出她的魔杖——一根筷子。学生们非常惊讶,开始谈论筷子的使用。然后她轻轻蘸了几滴墨果汁。这时,教室非常安静。学生们睁大眼睛盯着老师的手,生怕漏掉重要的一环。这时,我看到老师蒋在水面上慢慢点了七滴墨果汁。七个小点漂浮在水面上,像小巧玲珑的荷叶。过了一会儿,墨的圆点逐渐散开,慢慢沉入海底。它们有各种形状,有些形状像海马,有些像活泼的鱼,还有一些像巨大的水母.就像一个神奇的水下世界呈现在每个人的眼前。渐渐地,渐渐地,这七滴墨汁汇集在一起,有时会想起一朵盛开莲花,有时会像肆虐的龙卷风,非常美丽!
这时,老师蒋拿出棉签,“棉签?有什么用?”各种各样的问题闪过我的脑海。我真不知道老师在葫芦里卖的是什么药。正当学生们困惑的时候,老师打算选一个助手。我们都很匆忙。然而,根据邻近原则,她选择了飞影。原来老师想向她借“颜料”。她在哪里借的?它吸收了飞影头发的颜色吗?然后蒋小姐用棉签擦了擦头,摩摸了摸摩,然后在墨滴了几滴。浓缩的墨汁迅速散开,成了一个圆圈,就像奥林匹克五环一样。这时,我的脑袋全速运转,我想到了静电原理。但蒋先生告诉我们,实际情况是这样的:摩,用棉签在头皮上擦了擦,涂了一点油,这影响了水分子之间的引力,然后印出了一个漂亮的图案。
最后,还有花的反射联系。她拿出一张宣纸,铺在水面上。当她看到马上印在宣纸上的图案时,学生们迫不及待地说,“荷包蛋,太阳……”但我觉得它就像一年生的年轮,非常逼真!
水墨幻影真的很有趣!这不是真的:半缸清水正如火如荼地进行着,而清水和墨却在一起徘徊。这幅画有多美?只能画头顶!
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