做一个有道德的人300，做一个有道德的人议论文

“知荣辱、立新风尚、行动起来”的道德风尚已在全国大多数未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全国城乡未成年人，宣传社会主义荣辱观，积极参与各种形式的道德实践，从身边的事情做起，一点一滴地做起，践行道德规范，强化道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，成为有道德的人。

做一个有道德的人是党和国家对大多数未成年人的殷切期望。建设中国特色社会主义需要一代又一代人的不懈努力。当代未成年人将担负起开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史责任。培养广大未成年人成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，是关系国家前途和民族命运的战略任务。也是党和国家事业及其后继者繁荣发展的保证。在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，党中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。党的十七大进一步动员社会各界共同做好青少年思想道德教育工作，充分体现了党和国家对这项工作的高度重视。在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、行动起来”的道德实践，是深入贯彻党的十七大精神，对未成年人进行社会主义核心价值体系教育的重要载体。这也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。

做一个有道德的人是未成年人健康成长和全面发展的根本利益。青少年时期是身体和思想道德观念形成的长时期。要实现德、智、体、美的全面发展，思想道德的健康成长是必不可少的。思想道德是未成年人健康成长的主导因素，关系到他们将来会成为什么样的人，走什么样的路，能否成为对社会有用的人才。为了未成年人健康成长和全面发展，必须教育和引导他们树立正确的理想信念、世界观、人生观和价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

在广大未成年人中开展“知荣辱、新作风、我行我素”的道德实践，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、方便快捷、量力而行的原则，组织未成年人在日常生活和学习中，在家庭、学校和社会中参与有针对性、参与性和有效性的道德实践活动，深刻理解道德要求，强化道德观念，夯实道德基础。

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