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小学生植树节活动方案,小学植树节活动

时间:2020-04-03 21:45:13 作者:黑曼巴 分类:作文素材 浏览:94

工字续时间2010年3月8日至2010年6月1日四.具体安排1.在3月8日(周一号)的升旗仪式上,当值老师周,先生号召全体队员在植树节那天参加一系列保护和绿化的活动,为美化和净化环境尽自己的一份力量。班会的主要内容是讲解植树节的由来,宣传活动,讲解花卉种植技术。根据植树节的活动,一至二年级的每个班组织学生写一篇文章。学校工作人员负责现场的初步处理,并将在12日之前完成初步处理。

以三月植树节为契机,将城乡综合整治融入校园活动,号召全体师生开展各种绿色保护行动和植物种植实践体验活动,实现人人参与,宣传与实践相结合,拉开xxx小学首届科技节的序幕。因此,孩子们可以在活动中体验成功的喜悦,增加他们对植物生长的理解,增强他们的环保和生态意识,美化、净化、和谐和文明校园。

二。竞选口号

采取行动给校园增添一点绿色。(表演,表演,再表演,给校园增添绿色和美丽);我保护学校的绿色。

三。工字续时间

2010年3月8日至2010年6月1日

四.具体安排

1.在3月8日(周一号)的升旗仪式上,当值老师周,先生号召全体队员在植树节那天参加一系列保护和绿化的活动,为美化和净化环境尽自己的一份力量。

2.给校园增添一点绿色

A.每个班将决定种植哪种花,并和周二世一起向大队部汇报。

B.3月11日的班会(周四)将集中讨论行动,并为校园增添一点绿色主题。班会的主要内容是讲解植树节的由来,宣传活动,讲解花卉种植技术。

C.在3月12日(周5日)的课间练习中,大队委员会将讲解本次插花练习的内容,并安排下午的活动时间和注意事项。

D.3月12日(周5日)前,每个班级将根据班级的种植花卉制作一张班级展示卡,以便在种植活动中插在活动场所,方便以后的日常管理。

3月12日(周五世)下午(第二节课或时间待定)。班主任组织种植实践体验活动。

学生写观察日记或实验报告,并在每堂课上选出3篇优秀作品。颁奖和演讲将在学期结束时举行(时间待定)。

我为小树写诗。

根据植树节的活动,一至二年级的每个班组织学生写一篇文章。三至六年级的每一个班都组织学生写一些儿童诗歌,这些诗歌将在3月19日(周5日)之前交给大队部。大队部将负责为每个班级挑选2-3首优秀的诗歌,并在学期结束时(时间待定)进行奖励和展示。

V.注意事项和注意事项

1.这项活动是由大队部具体安排和实施的,每个班的班主任都具体负责。科学团队提供技术支持,后勤部门提供物质支持。

2.每个班级的鲜花和种子将由每个班级的学生收集和购买。待定协议。

3.每班种植练习活动所需的工具包括:2把锄头、15把小铲子、6张展览卡、6个花盆、肥料等。物流部门有一个统一的采购,将在10号前完成。

4.种植实习场地在文明示范街学校围墙外。具体的小型场馆有15个,一、二、六年级每个班2个,三至五年级每个班3个,从学校门口开始,然后是一至六年级。学校工作人员负责现场的初步处理,并将在12日之前完成初步处理。

5、每班种植实习具体人员安排由每班班主任和副班主任负责。

Xxx小学大队部,科学组

2010-3-3

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