陶行知教育名篇读后感1000字，陶行知选集读后感1500字

陶行知先生是现代中国一位伟大的人民教育家，他的品德和为人堪称“万代楷模”。他一生从事教育，积累了宝贵的经验，留下了伟大的教育理论，是名副其实的人民教育家。他有崇高的理想，希望通过教育“拯救国家，建设国家，建设国家”。他积极参加政治活动，是一位杰出的爱国社会活动家。他的思想是博爱，他以“抱着一颗心，不带半片草”的无私奉献实践着自己的人生梦想。他有一颗天真的童心，一颗善良的心，还有一颗真诚的“千教万教求真，千学万学做人”。在这个巨人身上，有无穷无尽的感人力量，激发着人们无私无畏、追求进步的伟大精神。他是陶行知!先生

仔细阅读了陶行知的故事后，我被陶先生坎坷而伟大的一生深深打动，被他崇高的精神凝聚的人格魅力深深打动。

首先，我们被他“做一件伟大的事情，做一件伟大的事情”的雄心所指引，去建立一个崇高的理想

陶行知出生在一个平民家庭，从小就知道穷人吃不饱，也不能上学。他决心“教育全国人民”。他在美国，完成学业后，老师要求他留下来继续深造，但是为了实现他的愿望，他毅然回家了。经过几年的教育实践，他的人生价值观变得更加清晰。在他的诗《自勉并勉同志》中，他说：“生活是为了一个伟大的事件而来，也是为了一个伟大的事件而去。”这一重大事件是为了建设一个独立、繁荣和民主的祖国。他非常清楚，大多数老中国人都是农民，最贫穷、最需要文化的人也是农民。为此，他发表了《改造全国乡村教育宣言书》，决心筹集100万元资金，100万同志，办100万所学校，改造100万个村庄。他的目标是让中国的每个村庄都有新生活。这是多么伟大的壮举和伟大的抱负啊！结果，他放弃了教授的优越生活，辞去了大学校长的高位，脱下西装，穿上草鞋，带领同志们在雁子岩旁的崂山建立了小庄师范学校，进行了轰轰烈烈的教育实践，开始实践自己的人生理想，直到生命的最后一刻。在他去世前不久，当国家内战危机迫在眉睫时，他正处于逆境之中，但陶先生仍然对中国的未来感到乐观，他的理想不可动摇。他仍然想在上海建立一所社会大学、函授大学和新闻大学.

态度决定一切，思想的高度决定行为的高度，一个人是否有理想是他实现事业的先决条件。我们无法想象一个没有野心的人会取得多大的成就。我们的陶先生不仅心中有他自己的雄心壮志，而且一直朝着自己的理想奋斗到生命的最后一刻。陶先生坚持理想、坚定不移地坚持理想、坚持理想、为理想而奋斗的伟大形象，是我们从小就有的崇高理想的光辉典范。

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2.用他的“爱整个世界”来培养我们的博爱情怀

爱是一种情感，一种奉献，一种极其负责的态度和一种巨大的力量。陶先生的博爱“爱遍天下”精神与他的普及教育理想、振兴中华、解放人类的愿望紧密相连。他坚持不懈地改革旧教育，发展人民教育，最根本的原因是他心里假装是人民和祖国。他用自己的行动实践了“爱整个世界”的伟大思想。他在博爱表现出他对人民和祖国的特殊感情，陶先生的爱是无私的爱，带有明显的爱与恨的爱，以及对真、善、美的爱。教育和引导我们不仅要爱自己，还要爱长辈，爱他人，爱身边需要帮助的人，爱集体，爱家庭，爱家乡，爱和平.引导我们努力成为一个具有博爱精神的人

第三，我们应该在“向千学万学习，做一个真正的人”的境界中培养我们的诚信

陶先生教导万教寻求真理，教导千学万学会做一个真实的人，教导人们更加自律，他展示了他做人的方式。他的人生是追求真理，学会做一个真正的人。年轻时，他热情地参加了1911年的反清革命。美国留学归来后，开始了他通过教育救国的实践。他为改革传统和旧教育作出了不懈的努力。九一八事变后，亡国之祸危在旦夕。他投身抗日救国运动，赢得了战争。他冒着“第三枪”的危险，坚定不移地战斗在爱国运动的最前线。为了真理，为了和平，他把自己的生死置于生死范围之外。这是真正的表演。

总之，陶先生的生活是辉煌的。他一生致力于振兴中华，致力于中国老一代人的苦难，致力于在中国寻找一种新的教育方式。在追求理想、真理和博爱，的斗争中，他写出了爱国主义、热爱人民、无私奉献和永无止境的奋斗历程，这也体现了他完美而高大的人格魅力。