培根谈读书的读后感，也谈读书的读后感怎么写

我有两个理解。首先，这本书的内容已经读了很多遍，所以文章的意思自然会被理解。但对于同一本书，在阅读前后的不同时期，由于深度和广度的增加，每次理解都会自然突破，并根据经验和心情有不同的看法。

阅读有许多好处。我希望每个人都能成为一个爱书的人。

我非常喜欢阅读，但大多数是小说。主要是情绪化的。在生活中，有很多空闲时间，当在沙发上看电视时，当睡觉前没有进入睡眠状态时，当备课和换作业时，当玩疯了需要冷静一会儿时，当一个人闲着无聊时，你必须重拾那些小时光。有一位作家说得很好，你每天都在忙碌。总有时间读三四页书。渐渐地，这将是一个惊人的数字。“阅读”也是“学习”。“学习”应该单独说：“学习”就是学习新知识。只有经过学习，一个人才能成为有用的人。“学习”是回顾你所学的，学习它，然后忘记它。那就相当于白学，和白学不如不学习，所以复习是必不可少的。学习之后，一个人必须“思考”。思考就是思考一个人所学到的知识。不思考，一个人就不能理解它，忽视它是没有用的。阅读必须是自愿的，只有自愿的事情才能更快乐、更有效。如果有人强迫你，你不愿意，只是吃饱了看书，你的大脑就不能思考。

有人建议每个人都应该读更多的名著。名著有其可读之处，对人们经验的增长、思想的升华、人生观的形成、善恶的消除都有很大的帮助。然而，不是每个人都能仔细阅读一本名著。例如，我读了一本《钢铁是怎样炼成的》的书。我已经一个月没有读完其中的四分之一了。我自己也很生气。如果我看不懂，我该怎么办？然而，同样厚度的小说仅仅一个小时就变成了半本书。那时，我还想：生活中还有什么比这更幸福的吗？在我看来，还没有。

我认为读书需要耐心。伟大的书确实不同于其他小说。慢慢思考它们很有趣。

如果你能在阅读中找到乐趣，祝贺你。你仍然是一个健康的现代人，你的身体和灵魂在一起。

阅读，我个人认为它有两层含义：第一，读一本书，读一本书或一篇我以前从未读过的文章，或者再读一遍；第二，学习，上学，在现代社会中被广泛使用。孩子们出门前，他们都说：“我去学习了！”

如果有人问他为什么不读书(指课外书籍)，80%的孩子会回答说他们没有时间。如果我是你，我也会说同样的话。事实上，生活中有很多空闲时间，比如在沙发上看电视，呆呆地看着桌子，玩疯了，需要冷静一会儿，当一个人闲着无聊的时候，该你收拾残局了。有一位作家说得很好，你每天都在忙碌。总有时间读三四页书。渐渐地，这将是一个惊人的数字。“阅读”也是“学习”。“学习”应该单独说：“学习”就是学习新知识。只有经过学习，一个人才能成为有用的人。“学习”是回顾你所学的，学习它，然后忘记它。那就相当于白学，和白学不如不学习，所以复习是必不可少的。学习之后，一个人必须“思考”。思考就是思考一个人所学到的知识。不思考，一个人就不能理解它，忽视它是没有用的。阅读必须是自愿的，只有自愿的事情才能更快乐、更有效。如果有人强迫你，你不愿意，只是吃饱了看书，你的大脑就不能思考。例如，我读了一本《家》的书。我已经一个月没有读完其中的四分之一了。我自己也很生气。如果我看不懂，我该怎么办？然而，同样厚度的儿童小说在一小时内只被“消费”了一半。那时，我还想：生活中还有什么比这更幸福的吗？在我看来，还没有。

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