高中是什么样的生活，初中生所需要的生活状态

九月，我开始了我的初中生活。初中是我人生的另一个新起点和中转站。那些表现好的人将进入高中，并有机会在大学深造。穷人不得不工作，因为他们的文化水平低，他们只能做又脏又累的艰苦工作。为此，我感到前所未有的压力。我还必须将压力转化为动力，并不断努力进入一所好的高中。

刚进入第六中学的校园，我发现中学比小学大得多，环境也更美丽。

一开始，我们进行了两天的军事训练，每个人都晒黑了。然而，我们也在这次活动中结下了深厚的友谊。在这次军训中，还有一件特别有趣的事情。曾经有一段时间，教官发脾气，说了一句粗鲁的话。我们班长说教官骂人了。大家都说教官骂人了。我是唯一一个说教官不骂人的人。老师让我在附近休息，其余的学生开始跑步。结果，当我回到教室时，我被描述成一个“马屁精”。

然后是正式上课的时间。老师们和蔼可亲，学生们很平静。我们的老师顾幽默风趣。他总是在课堂上逗我们笑。他的标志性动作是，当我们回答错误时，他的脖子向前伸展，嘴巴塌陷，眼睛瞪着。这个动作每次都能让我们开怀大笑。和我的同学相处不是那么容易的。我只能说出和我相处得很好的同学的名字。现在我能说出所有同学的名字了。

在初中一级，同时有更多的课程，考试中的三个科目增加到七个，即语文、数学、英语，政治、历史、地理和生物。考试分数也从小学的300分一下子上升到了640分。当我第一次去学校的时候，我不习惯，而且几乎很匆忙。突然间，我觉得地理很难学。我有很多东西要学，但记不起来了。突然间，我觉得生物、历史和政治更加困难，尤其是政治，在回答问题时，政治往往是不相关的。听了老师的解释后，我意识到我无法脱离书中原文的中心意思。此外，漫长的上学路程，每天早出晚归，还有许多科目和自然作业，那时，我感到不知所措。然而，经过慢慢的适应和调整，在老师的指导下，我逐渐掌握了一些各门学科的学习规律，比如：记忆时间、任务、事件的历史，理解各种关系的生物学，回答中心思想的政治问题，最后在初中找到了学习的感觉，所以我不再感到那么无聊。

在初中阶段，我必须更加努力学习，努力学习科学知识，以便在所有学科取得优异的成绩。