简述共情与同情的区别，同情必要

记得，那是一个四年级的体育课，老师让我们几个人站起来。我们会乖乖听话的站着。但我总觉得恶心，最严重的是鼻子。我真的受不了。当老师没有注意到它的时候，他用手轻轻地摸了摸它，当他回头看时，他很惊讶。我心里既有怨恨又有仇恨：通常几乎没有流鼻血。为什么你今天运气不好？多么关键的时刻！然后，我二话没说，立即冲到教学楼旁的刘煜雯，看到我像箭一样冲出去追我。追上我后，她问我，“你怎么了，为什么跑得这么快？”"我流鼻血了。"“哦。你赶快去洗手间，我先去拿报纸，然后我马上去找你。”根据协议，我冲到厕所，立即打开水龙头。当我洗的时候，我想：好像有很多花。想着，我心里不由自主地产生了一种恐惧。当刘煜雯到达时，她立即把报纸递给我，说：“怎么样？不严重。你为什么不下楼去告诉体育老师？”我漫不经心地说：“流鼻血，有什么大不了的，不，不要告诉别人。”事实上，我自己心里仍然有一些恐惧。洗完澡后，我以为流鼻血的事情已经过去了。然而，我只是堵住了我的鼻子，准备和刘煜雯一起下去。我感到不安，再次移动了纸。但是流鼻血似乎是故意对我不利，它又出来了。我跑回浴室洗了澡。血液仍然没有停止。洗完澡后，我如释重负，下楼去玩了。但是我害怕纸会掉下来，所以我不敢和他们一起跑和跳。我坐在桌子的一边，看着他们玩耍。一个同学来和我聊天。我想：看到我的同学来陪我，不让我感到孤独，我很感动。这是我上学以来第一次感受到同学们关心的温暖。考虑了一下，这位同学问道：“你刚才和刘煜雯做了什么？你跑得快吗？”“我流鼻血了。如果你不相信我，看，楼上还有血！”“你没事吧？”"谢谢，没关系。"下课后，我带着一种说不出的感动扔掉了纸心里。

在这一事件之后，我更加被别人的爱所感动。在我的生活中，我也想向刘煜雯学习，向那些需要帮助的人伸出援助之手，这样那些需要帮助的人才能得到关心和帮助。我相信这一事件将永远激励我去帮助更多的人，并将永远留在这条成长的河流中。