半分解堆雪人，堆雪人儿歌

老师也给我们分配了工作。坐在教室南边的学生负责运送雪，坐在教室中间的学生负责堆雪人，坐在教室北边的学生负责堆雪人。当它完成时，我们跳下楼梯。老师指着校园里的一棵树说：“我们将在那棵大树的左边堆雪人。”

学生们开始运送雪人。张雨琪是下雪最多的一个。她一手拿着一个大雪球，一手拿着一个大雪球。我们和老师都非常钦佩她。雪被运输后，是学生们坐在教室中间堆雪人的时候了，因为我们都对堆雪人感兴趣，所以我们都加入了进来。学生们踩在上面，并在上面鼓掌。他们都很忙，一个接一个地笑着。

不一会儿，一个高大雪人的轮廓就完成了，但是雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发仍然不见了。我该怎么办？这对坐在教室北面的学生来说并不难。他们用柳树树枝做雪人的头发，用不同颜色和形状的落叶做雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。活雪人没多久就准备好了。我们手拉着手，围着雪人跳舞、跳舞、唱歌。老师还带了一个照相机，让我们和雪人合影。

雪人建成后，在回去工作的路上，我明白了一个道理：团结与合作有智慧，团结与合作有力量！