南宁一中校庆，南宁一中有初中吗

六年级时，班主任说：“我们班很优秀。学校杂志刊登了我们的班级表演。我们学校有优秀的教育模式，优秀的教师队伍，课程改革非常有效，所以我们有优秀的你，这是紧密相连的。”这都是由于班里学生之间的激烈竞争，学生的成绩取得了很大的进步。我们班(63班)期中考试得了25分。

七年级的班主任曾对我们学校的教学模式说过同样的话：“在课程改革之前，老师的灌输式学习(老师上面讲，学生下面听)现在不同了。学生享受课堂上的主动性，也就是说，他们也可以成为课堂上的主人，自己说话、评价和学习。这种研究多么有趣。”这使得毕业班9年级取得了显著的成绩，在线率飙升，这一切都归功于课程改革。一中， 胡桥独特的教学模式是全国闻名的“前探-展-清”。这一科学过程丰富了整个班级，使每一分每秒都值得活下去。学生们乐于更快地学习和收获他们努力的成果。我不得不说，一中， 胡桥，的高级课程改革和一中， 胡桥独特的教学方法确实使学生受益。可以说，教育领域出现了一颗耀眼的新星。一中，胡桥的教室非常活跃。每个班级都遵循科学的教学模式。在课堂上，所有的学生都很活跃。以63班(2013级)为例，每个学生的学习主动性都得到了激发。学生喜欢用心学习，独立探索新知识。

“预习”是第一步，也是最重要的部分，即准备教材内容。所有的学生都可以冷静下来，仔细预习，以便认真地存放他们的知识。

下一步是“探索”，这是消除疑虑的一部分。它是探索在预习阶段无法学到的知识点。学生们开始分组讨论。辩论正如火如荼地进行着，活跃的气氛立刻扩大了。

第三步是“展示”，也就是学生测试技能的时间。这也是学生最喜欢的一步，也就是说，老师给每个小组分配任务，然后组长选择谁在黑板上写字，谁就这个话题发言。每个人都有机会在舞台上表演，不管你的成绩是好是坏。

最后一步是“清”，这也是全班最典型的部分。也就是说，老师在事先准备好的课件上问了几个问题来测试学生在这门课上的学习成绩。最后，也就是说，在整个课程结束时，将会有一个小组评估。对于整个班级来说，哪一组最活跃明显地呈现在黑板上。课堂上的活跃气氛将持续到下课。每个学生在整个课堂上都有灵活的思维和意想不到的精彩表现。就这样，有趣的课结束了。

胡桥和一中的风格和生活非常丰富多彩。一中， 胡桥的教学方法非常丰富多彩，所有的学生都有自己的所长。每学期都有大大小小的活动，如：教师书法比赛、学生冬季运动会、趣味英语比赛、名著阅读和朗诵比赛、手书报刊比赛.有活动时，学生会主动报名。每周还有一次精彩的俱乐部活动。有许多俱乐部活动供学生选择。有有趣的英语，名著阅读，小小发明(物理学)，舞蹈，武术，啦啦队，古典吉他，泥塑，乒乓球，羽毛球等。学生们喜欢他们。2015年7月底，在一中， 胡桥举行了一场文学竞赛。学校领导被学生们精彩的表演深深吸引。

一中， 胡桥，的学生在城市里为他们的孩子享受高质量的教育，就像郭玉菊总统的办学理念：让农村孩子和城市孩子一样享受高质量的教育。这一目标正在逐步实现，一中， 胡桥，的学生也从中受益匪浅。一中， 胡桥，你有先进的课程改革，独特的教学方法，丰富多彩的生活方式，你的未来，多姿多彩！

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