我是一道风景线作文，文明是一道风景线作文

随着时间的推移，那一年我们分散了，但仍有3322人在一起。虽然人很分散，但记忆很清晰。

那一年我们是多么光明的景色啊。

那一年，我们是初中二年级的学生。我们有一个支持老师，他的姓是张。我们也叫他张先生。张先生可以说对我们很好。但是在那一年，我们每个班都反对他，每个班都批评学生。我们没有理会老师的批评。我们应该做什么或者我们应该做什么？即使结果如此糟糕，我们还是有值得称赞的地方。

那一年，我们一起疯狂，一起欢笑，一起哭泣，一起努力。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。偶尔，你会看到知识分子皱着眉头，在这个话题上努力工作，突然看到他们脸上满意的笑容。有时，张先生也会因为我们偶尔的服从和严肃而露出欣慰的微笑。张老师的课很好，但他那年才教我们。

虽然我们在课堂上捣乱和淘气，但我们班在学校也很有名，因为我们的纪律最差，卫生最差。尽管如此，我们也有一个不可否认的观点，那就是，我们有强烈的集体感和团结感。虽然我们是破坏性的和淘气的，我们的结果真的很好。由于我们的优异成绩，我们每次都能看到张先生满意的微笑。我们的成绩如此突出，这也与我们的班主任有关。我们的班主任姓。他看上去很年轻，但管理得很好。他每天不定期地来上课，鼓励我们，偶尔用一些小方法来激发我们的学习兴趣。

因为他的纪律，我们取得了如此大的成就。

那一年，我们有老师的批评和课，但我们有自己美丽的风景。我们应该为那一年的努力和辛勤工作欢呼，为那一年欢呼万岁。

那一年，我们是一道美丽的风景线，一道值得喝彩的风景线。让我们一起去思考，一起欢呼，一起喊“万岁！”

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