四年级的观察日记32篇，记一次观察日记

数学课上，康雅宁坐直了，等着老师让她画画。轮到她了。她画得非常仔细。我钦佩她画得如此好。

11月11日，星期二，阳光明媚

在今天的英语考试中，康雅宁认真听讲，认真写作。写完后，我还仔细检查了一遍。我认为她一定能取得好成绩，甚至成为班上的第一名！

在语文课上，她拿出课外书籍，认真阅读。她也和其他人换书来阅读。这种方法不仅能看到新的故事，还能把好的句子运用到她的作文中。我认为她的作文会更好。

11月12日，星期三，阳光明媚

在数学课上，康雅宁很快抄完了所有的作业。其他人想借她抄的作业。她慷慨地把它给别人看。她抄的作业不仅完整，而且整洁清晰。语文和数学总共有七个项目，没有一个遗漏。我不能在这么短的时间内完全复制它们。写作比我认真的写作更美丽。让我钦佩和钦佩。

11月13日，星期四，阳光明媚

在数学课上，老师让我们阅读课外书籍。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》，认真地看了看。我发现她的书里有彩色图片，她在找单词，但是字母很难找到。看完图片后，她又开始读单词。

当报告结果时，她做得比我好！我从心底里钦佩她。

11月14日星期五，阳光明媚

今天，老师要求我们写下最后一天的观察日记。康雅宁咬着笔，以为她在观察吕欣雨

她看着吕欣雨，思考后写了下来。写下来并思考一下。她总是这样。他的脸变得像一个大苹果一样红。她还向吕欣雨展示了自己的表现。

她的手一直在动，她的笔迹越来越多。她的书法仍然很好。有时笔一写好，它就停止了。我想我一定是害怕写错了，或者我不知道它写得好不好，生动与否。她的语文成绩取决于她的作文能否超过我的。

我想把我的作文写得更好！我想尽快学好她的写作！

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