贫困申请书200字，贫困生申请书200字

这一次，我转到了四间教室。每个教室的墙上都贴着一张针对班上贫困学生的公告表格。我几乎没有发现任何例外，尤其是对于那些在公告中排名靠前的学生。班主任的措辞有点不尊重学生的尊严，他们都写得尽可能的糟糕。这个家庭越混乱越好。一个人越倒霉越好。

例如，“我有继发性残疾”、“我的母亲又聋又哑”、“我的母亲精神失常”、“我的父母离婚”、“我智力迟钝”、“我的兄弟精神异常”、“我的父亲患有癌症”。我相信他们描述的是真实情况。在那个学年，没有人编造家庭悲剧来帮助贫困学生625元。不过，在我们宣传后，我们有否考虑过有关方面的感受呢？你有没有想过，反复提及那些让他们心灵伤痕累累的悲剧事件，会造成精神上的冲击？你有没有想过班上那些批评政党的八卦者留下的心理阴影？他们需要经济援助，他们值得同情，但是谁愿意拿他们可怜的隐私作为抵押呢？

此外，我听说在大学里，对贫困学生的补贴很少，竞争也很激烈。大学的指导老师实际上是让贫困学生申请在全班登上讲台，发表演讲，让他们痛苦地描述自己的家庭历史，看看谁在流泪，谁能激起其他学生留下同情的眼泪，谁赢得了最多的选票，谁更有可能被列入贫困学生的候选名单并获得国家补贴。据说有些孩子在谈论悲惨的过去时无法控制自己，惊慌地哭了。也有一些学生不忍心让他们难以愈合的情感创伤在公众面前一次又一次地暴露出来。他们自愿放弃申请，宁愿贫穷也不愿接受补贴以换取屈辱。

贫困学生的宣传能给学生留下一些尊严吗？有各种各样的证明作为证据，你需要在备注栏里说吗？不要像慈善一样给予援助，尤其是让接受者感到羞辱。