老师上课时的样子,老师上课时的动作
她要求每个大组派一组(4人)参加“教科书戏剧”比赛。四个主要群体都有自己的风格和特点。课后,许多人笑着走出了教室。有一次,当我们在课堂上,他给了我们十个问题,这些问题都很简单,显然是为贫困学生服务的,但是那些成绩好的学生也应该这样做。直到第二季度结束,许多人才上床睡觉。几乎是开放式课堂听写,一次至少十个句子。终于完成了无声的写作,我们开始“回答评论”。这些是我们的老师和学生在主课堂上的行为。
语文老师上课:“三军”将满面笑容。
中国老师在课堂上很开心。有一次,当我们在语文课上,我们学到了第《爱因斯坦和小女孩》课。她要求每个大组派一组(4人)参加“教科书戏剧”比赛。四个主要群体都有自己的风格和特点。还有其他能让我们大笑的东西。这样,不仅快乐,还能理解课文的要点,理解课文,学会玩,在高中玩。因此,在中文课上没有人打瞌睡。课后,许多人笑着走出了教室。
课堂上的数学老师:昏昏欲睡
数学老师不同。他上课很死板,他的同学都很无聊,睡着了。有一次,当我们在课堂上,他给了我们十个问题,这些问题都很简单,显然是为贫困学生服务的,但是那些成绩好的学生也应该这样做。这真烦人。老师等于“学生国家”的皇帝(这句名言是我自己编的)。谁敢不听?我不得不硬着头皮做作业。写完后,老师又说了一遍,一个问题接着一个问题,还耽误了上课。直到第二季度结束,许多人才上床睡觉。
英语先生课:背痛,手抽筋
英语老师喜欢默默地写作!几乎是开放式课堂听写,一次至少十个句子。有一次,她说,"拿出一张纸,静静地写下来" "啊?"像“上帝保佑”这样的词在老师中回荡,因为学生最害怕无声的写作。终于完成了无声的写作,我们开始“回答评论”。唉,英语,先生,你不能安静地写吗?
这些是我们的老师和学生在主课堂上的行为。至于辅修课程,我就不一一讲了。