心理描写的片段100字，作文心理描写200字

中性笔，放在铅笔盒里；铅笔，乖乖地趴在铅笔盒里；橡皮，静静地坐在铅笔盒里；统治者，嗯？尺子在哪里？我又一次检查并喃喃自语，“中性笔、铅笔、橡皮……”但我仍然没有看到一把尺子。我看了看手表。哦，不。马上就要上课了。我该怎么办？我该怎么办？我焦虑地看着附近的同学，心里，心想，“要是有人能帮助我就好了”——但是没有，我周围的学生都在认真地准备着。只有我，焦急地东张西望，我心里想让一只顽皮的小兔子狂跳不止。我想，“我昨晚在那里，为什么现在不呢？”它有翅膀可以飞吗？我的考试怎么样？这一次，80%的问题必须用尺子来回答。我该怎么办？向同学借？但是每个学生只带了一个！我想得越多，就越焦虑。“课后，我甚至没有写作业。我总是支持它。(万一老师发现我背部口吃，他会批评我吗？如果老师能抽查我能背诵的段落，那我就惨了！但是等了半天，老师还是没有画出我。过了一会儿，我的小组被画了，我的同桌被老师画了。他不记得了，老师说他下午要接受检查。我心想：接下来肯定轮到我了。我会像他一样做得不好吗.但是老师直到下课才抽查我。今天是我第一次在升旗，我登上了升旗平台。此时，我的心里非常紧张，我的心脏怦怦直跳，好像一分钟内跳了一亿次。这时，校长宣布：“升旗的仪式正式开始了！首先是升起国旗，奏国歌。”然后一声响亮的交响乐回荡在整个校园。我抓住升旗站台上的绳子，开始用力往下拉，心里想着妈妈对我说的话：“不要害怕，不要紧张，国旗不会掉下来。最后，国旗升到了顶点，迎风飘扬，我心里暗暗说道，“最紧张的时刻终于结束了。"