科技创新汇报稿子，科技创新产业演讲

大家好！上次我有幸参加了第30届广州市青年科技创新大赛。我看了许多有创意的作品，感触很深。这也与我们处于一个时代变化的时代有关，许多有用的东西需要新的想法来创造。因此，今天我想和大家讨论的话题是：创新！

让我给你举个例子，让你感受创新思维的无处不在和重要性。300多年前，一位来自奥地利的医生看到一位患有胸部疾病的病人。由于当时还没有发明听诊器和X射线光透视技术，医生无法查出疾病在哪里，病人就死了。只有在尸检之后，他才知道死者的胸部已经发炎化脓，而且胸腔里有很多水。结果，医生非常自责。决心研究判断胸腔积液的方法，医生的父亲是一个精明的卖酒人。他的父亲不仅能鉴别酒的质量，而且不用打开桶就能估计出桶里的酒的数量。受父亲敲桶的启发，医生想到了人的胸部和桶之间的相似之处。因为父亲可以通过敲击酒桶来判断酒桶里有多少酒，如果酒桶里有水，敲击的声音一定与正常人的不同。之后，医生在再次检查病人时用手敲了敲胸部。通过将许多病人的胸部叩诊与正常人的胸部叩诊进行比较，他最终可以从几个部位的叩诊中诊断出胸部是否有病。这种诊断方法在医学上被称为“叩诊”。最近，这种“打击”方法得到了进一步发展。1861年的一天，法国，的一位男医生雷克，在治疗一位患有心脏病的女士时陷入了进退两难的境地。当他进退两难的时候，他突然想起了一件事，他参加了儿童游戏。孩子们用针在圆木的一端抓挠，另一端靠近有耳朵的圆木。抓挠声也很清晰。受到这一事件的启发，他让人们拿一张纸，紧紧地卷成一个圆筒。一端放在女人的心脏上，另一端贴在他的耳朵上。事实上，听到病人心率的效果甚至比把耳朵直接贴在病人胸部的效果更好。后来，他把卷纸变成了一根小圆木，然后放进了现在的橡胶管，另一端被改进成贴在病人的胸部以产生声音。这显示了创新思维是多么伟大，它是如何创造出有益于人的东西的。

今天，中国正在努力建设创新型国家，大力发展科学技术。作为21世纪的青少年，我们应该积极培养创新思维，提高实践能力，为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么，我们应该如何培养创新思维呢？首先，知识是创造性思维的前提。没有扎实的知识积累，即使有创新的想法，想法也不能转化为问题的解决方案。牛顿有一句经典谚语：我看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀是以前知识的沉淀，所以培养创新思维的第一步是积累知识。第二，实践经验是创新思维的根本基础。知识在理论、实践、理论和实践的过程中不断创新和发展。因此，在学习和生活中，我们应该注重观察细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。最后，发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题时，我们可以尝试用逆向思维、逆向思维、横向思维、类比思维和联想思维从不同的方向提出解决方案。我相信，通过努力实现以上几点，创新思维将逐步得到培养。

在当今世界，国与国之间的竞争非常令人鼓舞。其竞争的焦点是科学和技术。科技竞争的核心是人才的竞争，衡量人才的标准是看他们的创新能力和人才。因此，建设创新型国家、建设人才强国的核心是培养创新型人才。年轻人的智慧意味着国家的智慧，年轻人的财富意味着国家的财富，年轻人的力量意味着国家的力量，年轻人的独立意味着国家的独立。我们作为这个时代的青少年，作为国家重点培养的创新人才，应该努力学习，积极实践，把自己塑造成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做出贡献！

谢谢大家！