游戏停服一天,4399小游戏
我今天去上了一堂奥林匹克数学课,收获很大。老师在纸上写下数字“1”和“2”,并对我说,“张可,让我们玩一个游戏。我们两个互相报了“1”和“2”,看看谁先报的。这些数字加起来是10。你先报告。”听了这话,我心想:这不简单吗?"2"老师报告说,“我赢了。张可,你输了。”输了之后,我有点不满意,我跟老师来了几次,但是我输得更多,老师输得更少。我问了老师这个问题。老师耐心地解释。这种数学真的无处不在!
老师在纸上写下数字“1”和“2”,并对我说,“张可,让我们玩一个游戏。我们两个互相报了“1”和“2”,看看谁先报的。这些数字加起来是10。你先报告。”听了这话,我心想:这不简单吗?
" 1 "我报告。
" 2 "老师回答道。
………
" 2 "老师报告说,“我赢了。张可,你输了。”
输了之后,我有点不满意,我跟老师来了几次,但是我输得更多,老师输得更少。嘿,这是为什么?我问了老师这个问题。
“呵呵,是这样的。如果你先引用1,我引用2,那么和等于3;你引用2,我引用1,加起来就是6。此时,如果你引用1,它等于7,如果我引用2,它等于9,如果你再次引用1,它等于10。这是你的第一次胜利。假设您首先报告了,报告了2,我报告了1,您报告了2,我报告了1,您报告了2,我报告了1,我报告了1,这总共是10。我赢了。这个游戏很有技巧,你明白吗?”老师耐心地解释。
哦,原来如此!这种数学真的无处不在!我和老师玩了一个小游戏,还用了数学!
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