艾宾浩斯记忆法时间表，记忆组成了我

虽然这是一个快乐的周末，但本周想到一件事还是很不愉快：那天下午，许多学生在做作业。我看到所有的学生都在忙着做作业，所以我忍不住拿起作业写了起来。当我写几个海洋探险的时候，我看了那么多的两页，不加思考，我想到了一个主意：今天的作业太多了，题目太难了！我甚至想不起来。我最好抄别人的，这样我就不用自己去想了。多好啊！所以我开始在班上闲逛，看着一件事，又看着另一件事。就这么简单。最后，我找到了胡周睿并写下了它。我去问胡周睿，“我能为你复印吗？”“嗯！拿去吧。”得到主人的允许后，我高兴地抓住了答案。

我只知道抄答案的方便：不要用你的大脑，但我不知道抄答案的缺点：我不能用老师教的知识。对别人来说没有损失，但对我自己来说却是巨大的损失。在这之后，一个同学看到了并且告诉了老师。老师生气地对我说："今天作业不多，只要你态度好，即使你做得多，也不会太多。"在此之前，我没有意识到抄袭答案的危害。在我母亲告诉我复制答案的危害后，我想：复制答案是非常有害的。我会很快被骗吗？如果我将来不抄袭别人的答案，那对我会有好处。我绝对不会再抄答案了。

这份答案给我留下了深刻的印象，同时也教会了我一些东西：要做作业，一个人必须有一个好的态度，这样才能“减少”更多的作业。在以后的研究中，我绝对不会再做这样的事情。