阅读带给我快乐400字,我阅读我快乐作文600字
只有当他们不抛弃、放弃或抛弃任何孩子时,他们才能被称为合格的班主任。爱学生不仅需要耐心,还需要关心他们的心。因为教育者必须明白,向困生学习的班级是正常的,而不向困生学习的班级是不正常的,他们希望教育者不要抱怨、抱怨、讽刺,甚至失去理智,加大对学生进行体罚的力度。作为一名困生,的学生,向他学习已经是非常痛苦的事情了。只要我们的老师不遗余力地表扬和指导他们,他们就有可能成为学习的主人。
寒假里,我爱上了阅读,阅读著名教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》和《和青年校长的谈话》,学前教育工作者图书馆《陶行知文集》,以及全国著名的特级教师和教育家李镇韦斯特的《爱心与教育》和《做最好的老师》。老师《这样做,教师更幸福》和《幸福教师60个“不”》由国家德育特级教师张万祥,编辑,《乖孩子的伤 最重》由老师李雅卿,编辑,他们真诚地愿意陪孩子走出自己的人生道路,使我能在书海中畅游一整个寒假。在26年的教学中,我获得了许多从未涉足的知识,解决了教学实践中的许多难题,过滤了我心中许多不成熟的想法。阅读真的很好。
从事教育和教学工作26年的老师,以及当了17年小学校长的我,深深地知道向困生学习的困难。有时我看到他们静静地坐在坚硬的长凳上,眼睛盯着我。他们很可怜。这些孩子不仅不能理解,而且还得坐在原地,就像我们在等人一样。他们为什么还没来?他们感到担心。难道这些学生等待下课的原因不是一样的吗?在过去,我想了很多办法,采取了很多策略,但总是很难改变他们的状态。这次我读了苏霍姆林斯基的作品,让我明白惊讶和钦佩可以治疗大脑两半球神经细胞的萎缩、惰性和虚弱。当孩子们感到惊讶和钦佩时,似乎有某种强烈的刺激在起作用,唤醒大脑并迫使它加强工作。要改变向困生,学习的方式,老师们必须不断地发现他的亮点并赞美它们,然后唤醒他的惰性。最有效的方法是扩大他们的阅读范围。阅读就像通过感觉唤醒他们的思维,唤醒他们的觉醒。阅读可以教会他们思考,思考成为刺激他们智力的一种刺激。只有这样,他们才能唤醒学习的兴趣,激发学习的热情,才能走出困境。
读完张万祥先生的作品,我明白了爱是教育的灵魂。教育是伟大爱人的事业。心中没有爱的人不配做教育者。将功利、狭隘和自私的教育结合起来,将导致教育的失败。班主任是班上学生的父亲和母亲。不管学生们表现如何,他们都是自己的孩子。只有当他们不抛弃、放弃或抛弃任何孩子时,他们才能被称为合格的班主任。班主任在学校教育教学中扮演着“天”和“地”的角色。作为一名班主任,一个人必须了解自己的责任和肩上的重担。你是正在盛开的花蕾,还是正在凋谢和枯萎的信使?听从好的建议和关心,花蕾会绽放出灿烂的笑容。冷漠、讽刺的攻击会让花蕾迅速枯萎。向困生学习的教育过程是一个发现错误、改正错误、再发现错误、再改正错误的过程。爱学生不仅需要耐心,还需要关心他们的心。因为教育者必须明白,向困生学习的班级是正常的,而不向困生学习的班级是不正常的,他们希望教育者不要抱怨、抱怨、讽刺,甚至失去理智,加大对学生进行体罚的力度。作为一名困生,的学生,向他学习已经是非常痛苦的事情了。除了“火上浇油”的指责之外,只有一点兴趣被扼杀在萌芽状态,对学习没有兴趣。因此,我呼吁老师们真诚地爱我们对困生的研究
李雅卿老师在《幸福教师的60个“不”》中说,在适应学苑,生活的孩子中,系统学校的优秀学生,在学苑,很难构建自主学习,因为他们习惯了老师的表扬、表扬和肯定。相反,在系统中向困生学习并在他们的学苑,建立自主学习非常容易,因为他们对系统学校的所有实践有不同的想法。显然,向困生学习毕竟是一个活生生的人。他也有思想、情感、情感,他也有真、善、美。只要我们的老师不遗余力地表扬和指导他们,他们就有可能成为学习的主人。
我被和的故事深深打动了。何说:“向转化学习的成功,与其说是教师的教化,不如说是引导他们发现自身的善良和高尚,帮助他们树立‘我是一个有缺点的好人’的道德自信。老师李的话像暖流一样流过我的全身,让我更加确信向困生学习是可以改变的。
我们生活在一个小村庄里,值得我们深思,向困生学习。农村小学是最基础的学校。只有研究困生转型这一主题,农村小学教师才能充分利用自己的资源。这样,我们的农村小学教育和教学将有更广阔的范围,越来越受家长和学生的欢迎。
显然,作为一名教师,不断学习和充实自己是非常必要的。有人说,“给孩子一杯水,老师需要一桶水”。然而,在这个知识经济时代,我认为一桶水是远远不够的。在这个信息时代,孩子们接受知识的速度比我们的老师更快,涉及的学科也比我们的老师更广泛。如果我们的老师只有一桶水,不能满足现在的孩子,“学得高是老师,身体在做正确的事”。因此,我们的教师必须打开阅读之泉,让流动的水在教师心中流动,才能成为一名合格而受人尊敬的教师,"问一问这条运河有多清澈,因为有来自源头的流动的水"。我希望我们的老师能够继续学习,不断进取,成为一名热爱学习的领导者。只有热爱学习的老师才能带领学生学习。老师们,如果你们采取行动,你们只能积累大量的金钱,成为著名的超级老师周一贯所倡导的学者型教师。只有这样,你们才能每天快乐地走在条康庄教育教学的大道上。
虽然假期很短,但我能轻松度过。因为阅读,我感到充实和快乐。阅读生活是美好、高尚和快乐的。每个老师都必须走在快乐的阅读路上。我们的教育生活会更幸福,教育世界会更广阔。
我读书,我快乐。