寻宝记作文500字,一本书寻宝记作文500字
学生们在操场上跑了两圈后,贺先生解释了寻宝的规则。学生们一个个非常兴奋。贺先生完成寻宝任务后,我们开始了寻宝之旅!我们每30秒钟两人一组出发。当我出发时,我收到一张地图,来到了起点。然后根据位置,很快找到了第二个宝藏。我正要检查我的手表,突然发现宝藏的号码错了。回到终点线,我发现许多在前面起跑的人没有回来,心里暗自高兴。但是老师告诉我,同样的观点是正确的两次,寻宝失败了。
我想知道今天是否会有宝藏藏在某个地方。上课开始了。王老师带领大家做准备活动。学生们在操场上跑了两圈后,贺先生解释了寻宝的规则。学生们一个个非常兴奋。老师几次提醒大家安静地听,但还是没能阻止学生们的叽叽喳喳。贺先生完成寻宝任务后,我们开始了寻宝之旅!我们每个人都带了一块有记忆功能的电子表。我们每30秒钟两人一组出发。当我出发时,我收到一张地图,来到了起点。在老师的简单指导下,我比较了一下方向。我的第一个宝藏在体育场台阶右侧的角落里。我很快就找到了。我一把电子表和宝藏联系起来,电子表就记录下了我找到宝藏的时间。然后根据位置,很快找到了第二个宝藏。但是当我在寻找第三个宝藏时,我首先看到了一个宝藏。我正要检查我的手表,突然发现宝藏的号码错了。我回头看见另一个宝藏。我走过去,看到这是我正在寻找的第三个宝藏。我想我必须小心!就这样,我找到了十二件宝物。回到终点线,我发现许多在前面起跑的人没有回来,心里暗自高兴。但是老师告诉我,同样的观点是正确的两次,寻宝失败了。
很抱歉我没有得到排名,但是通过这门课,我学会了如何阅读和使用地图。我真的希望将来能参加更多这样的活动!
陈子铭, 吴4年级:
作文网站的特殊文章未经许可不得转载。
猜你喜欢
发布评论
登录后发表评论
登录后才能评论