赞美春天的诗，赞美春天的一小句话
冬天随着春天女孩的脚步悄然离去。有时它们聚集，有时它们分散，有时它们跳出水面，有时它们沉入湖底。有时他会把自己的长辫子扔到湖里去洗头。甚至小狗也在附近开心地吠叫。看来作者眼中的场景确实是万千的。然而，结构不够清晰，练习的两个部分有些突兀，内容不连贯且紧凑。我喜欢结合实际提高学生的成绩，给他们带来生活的快乐。要成为学生的老师，首先要成为与学生共同进步的伙伴。
雨后的春天空气如此清新凉爽。我推开门，贪婪地吸着雨后的空气。雨后的一切似乎都比以前打扮得更多彩了。树枝上的鸟儿在唱什么？你在唱一首关于春天的歌吗？它是否还在提醒人们，今年的计划是在春天，新的一年已经开始努力加油了？多么美丽的春天啊！
春天的天空更蓝。一直到花园里的小池塘，湖水都更绿了。鱼在水里快乐地游着。有时它们聚集，有时它们分散，有时它们跳出水面，有时它们沉入湖底。他们在跳舞吗？你跳舞是为了庆祝春天吗？多美的春天啊！
过去，有一个花园，里面种满了各种各样的花，黄色、红色、白色和紫色。春天真的很美。
再向左看，是一棵优雅的柳树。他的论述者随风摇摆，像一只轻燕子一样飞翔。有时他会把自己的长辫子扔到湖里去洗头。
我坐在湖边，为我看美丽的风景。
中午，天气也不错，温暖的阳光让我躺在树下的草地上喝着果汁，看着老人、年轻的叔叔阿姨们为春节联欢晚会做准备，生活是如此美好！甚至小狗也在附近开心地吠叫。它在为他们欢呼吗？他们在嘲笑他们的滑稽动作吗？或者你想和他们一起歌唱春天的美丽？
在这里你可以听到楼上的哥哥姐姐们正在读关于春天的课文：啊！春天，你赶走了冬天的寒冷，唤醒了冬眠的青蛙哥哥，熊爷爷。你迈着轻盈的步伐来到我们身边。春天是美丽的！
晚上，星星朦胧地出现了。天色渐渐暗了下来。我坐在门口，感觉很自然。我闭上眼睛，听着风。我看着越来越暗的天空，不想离开。我喜欢春天！
晚上，我躺在床上，看着无数星星缠绕着白月姐姐。它在听月亮姐姐讲的春天的故事吗？看着星星眨呀眨，这一定是一个精彩的故事，不是吗？我慢慢闭上眼睛，听着春天的夜曲。我喜欢春天。
我爱春天，所以我赞美她，我爱春天的一切，所以我赞美她，我爱她带给我们的所有幸福和温暖，所以我赞美她，我爱她，我从心里开始赞美她。
云南， 德宏， 盈江县， 盈江县第一初级中学，初中2， 马长晴
点评：练习的主题是对春天的赞美，更像是一篇小短文。第一部分写的是春雨、春天的空气、春天的天空，第二部分写的是春天的湖景。作者写了许多春天的场景，并仔细观察了它们。看来作者眼中的场景确实是万千的。用巧妙的语言和丰富的感情，我能感受到我对春天的爱。
然而，结构不够清晰，练习的两个部分有些突兀，内容不连贯且紧凑。
教学理念：从简单到困难，从深刻到简单。我喜欢结合实际提高学生的成绩，给他们带来生活的快乐。要成为学生的老师，首先要成为与学生共同进步的伙伴。
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