徐特立是谁的老师，徐特立班

1919年下半年的一天，另一个去法勤工俭学的中国学生一批踏上了法的土地，其中两个学生特别引人注目。一个留着长长的胡子，看上去四十出头，而另一个还很年轻，顶多只有12或3岁。小的叫老的“太史公”，老的叫小的“孝子”。这到底是怎么回事？

原来，大的是徐特立同志，小的是熊信吾，他是徐老一个学生的儿子。现在，这个老同学成了同学。

当毛泽东同志和其他同志在法，发起组织勤工俭学时，徐老是一个有着20多年教学经验的老人，在湖南教育界享有盛誉。然而，他毅然决定留在法，成为一名老学生。许多亲戚和朋友前来劝阻：“为什么你这么大的时候还要出国当学徒？”

徐老回答：“你们都说老年人不再需要学习了。这是错误的。我们必须明白，大多数老年人在社会上有一定的权威。如果他们根本不学习，不提高他们的新知识，那么社会将会遭受很大的痛苦。”

亲友们对：感到惊讶：“你不是已经很有知识了吗？”

徐老谦虚地笑了笑，然后说：“我现在的知识远远不够。今年我43岁了，在我意识到之前，我已经44岁或45岁了。我混的时候就60岁了。60岁的时候，他仍然拥有和43岁时一样的知识。17年不是白白过去了吗？如果你在60岁时忏悔，那就太晚了。”

徐老踏上了去法的旅程。途中，他抓住了法，积极准备勤工俭学。十三岁的熊信吾在法学习了一年，徐老让小熊做“小绅士”。

到达法，后，徐老在圣侠门钢铁厂工作，同时学习法。他年纪大了，记性不好。他的同伴担心他学不好。然而，徐老本人充满信心，总是兴高采烈地说：“我今年40岁了。我每天学一个单词，一年学365个单词，七年学2500多个单词。到我50岁的时候，我会不会成为一个懂法？的人？如果你一天学会两个单词，你就能在46.5岁的时候说一种语言。虽然我很笨，但我不能每天学一两个单词。”

徐老比其他人更难学外语，因为他没有两颗门牙，而且他的发音特别难。他问老师，问同学，反复练习，经常问法，州的：个孩子：“孩子们，我给你们读一张纸条。如果你读错了，请改正。”他一遍又一遍地读，直到他在法小学的朋友点头表示满意。

徐老刻苦耐劳的学习精神赢得了法：教师的赞誉“我教书已经20到30年了，我从来没有见过这样一个学生如此愤慨地学习。”

一年多以后，徐老通过了法文冠考试，进入巴黎大学，开始学习数学和其他专业课程。