难忘的一课200字左右,最难忘的一课300字
今天,我们在多媒体四楼上了一堂数学演示课——去植树。老师再次告诉我们,通过分析,就是“化繁为简”。我们开始分组工作。我们发现了两个数据,10米和15米。我主动举起手,但老师的名字是曲姿谕。曲姿谕讲完后,老师问大家是否有不同的答案。我们仍然积极举手。最后,我们还进入了三个层次,即填空题和植树题。这两个问题是关于车站和路灯的安装。老师让另外两个学生在黑板上写字。
我们一进门,就看到许多数学老师和专家,非常紧张。铃响了!我们开始上课。老师表现得很自然,我们都很失望。老师给了我们一个关于植树的问题。老师告诉我们做这件事最简单的方法是画一幅画,但是它有多长?老师再次告诉我们,通过分析,就是“化繁为简”。我们开始分组工作。我们发现了两个数据,10米和15米。老师问,“哪个小组会报告?”我主动举起手,但老师的名字是曲姿谕。曲姿谕讲完后,老师问大家是否有不同的答案。我们仍然积极举手。老师没有打电话给我,但是李浩森,我们通过画画找到了另一个规则,那就是“一对一的通信”。最后,我们还进入了三个层次,即填空题和植树题。这两个问题是关于车站和路灯的安装。老师让另外两个学生在黑板上写字。老师也告诉了我们所获得的。
就这样,一堂难忘的数学演示课结束了!我们悄悄地出去了。
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