作文我最喜欢的一个汉字，我最喜欢的一个字作文400

丁的上课铃响了，老师走进了教室。她没有像往常一样给我们发论文写作文，而是给我们带来了一些小纸片，让我们玩一个叫“有趣的组合”的游戏。老师让我们每个人先想一个隐喻，然后把身体和隐喻写在不同的纸上。学生们很快就写完了。

我开始玩游戏。第一个学生抽完烟后，他笑了笑，什么也没说。看到他的这张照片，学生们认为这个句子一定很有趣，并强烈要求："快点读！"快速阅读！他只是缓缓地念道：“蜿蜒的长城就像一把利剑。话刚落，全班哄堂大笑。淘气的小强捂着肚子说：“哈哈哈，长城就像一把利剑。谁敢爬！”这时，老师笑着说：身体和比喻句中的比喻一定有相同的特点。长城和剑没有任何共同之处，所以这个比喻不合适。

第二个学生拿起他画的纸条，看了看。他笑得喘不过气来，连话都说不出来了。老师不得不为他朗读：满天的星星就像鹅卵石。当我听到这些时，我很惊讶，因为我写了本体，但是我没有像这样写具象的身体。我举起手，老师让我回答。我大声说：天空中所有的星星都应该像闪闪发光的宝石，所以这句话很美。老师赞许地点点头。

最后，老师得出结论，合理使用隐喻可以使句子更生动，但如果使用不当，就会成为一个大笑话。学生们恍然大悟。这真是一堂有趣的作文课！

陈星舟五年级：

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