春游去哪儿玩作文三年级，春游朋友圈文案

经过两个小时的颠簸，我们到达了目的地。我们一下车，就闻到一股新鲜空气，把所有的烦恼都抛到了脑后。映入你眼帘的是一条小河，河的两边长满了生机勃勃的树木。我们冲进教室，老师给了我们选择我们最喜欢的游戏的自由。

我的朋友们玩海盗船、碰碰车和小木马，我最感兴趣的是抓金鱼。这也是我第一次自己钓金鱼。我拿了一个小渔网，走到了鱼塘。哇！有这么多小金鱼，有些红的，有些黑的，有些红的和白的，让我眼花缭乱。我不知道从哪里开始。我看了看旁边的同学，开始自己舀起来。我看见一条小鱼在我面前游动。我用力拉下网。唉，我慢慢地把手放在它上面，让它溜走了。我嘟嘟地说：“你这次很幸运，下次一定会被抓住的。”

正当我想着如何抓鱼的时候，一条又大又胖的黑色金鱼向我游来。我想：这次我一定要抓住你。我紧紧地抓着网，手心冒汗。当鱼游近时，我小心翼翼地放下网。哈哈！我抓住了鱼，我哭了。因为我太兴奋了，那只手弯曲的鱼从网上滑了下来。我不知道抓鱼真的很难。我失败了两次，有点气馁。旁边的同学对我说：不要灰心，要有耐心。突然间，我恢复了理智。

我深深地吸了一口气，观察李志强，是如何钓鱼的。我也学会了如何看。我先把网放在池底，等待猎物上钩。不一会儿，一只小巧玲珑的黄金鱼向我设的陷阱游去。我迅速捞出网，看到小鱼在网里挣扎，尾巴在跳。我迅速把它放进鱼缸。我终于有一条金鱼了。回头看看同学们，他们还抓了几条金鱼。笑啊笑啊，在鱼塘周围回荡了很久。

这一天我过得很开心。

瞿骏宇四年级：

备注：练习的组成完整，细节适当。可以抓住一件事来写，对于游戏的描述，侧重于钓金鱼，并且可以详细地描述过程，是相当清楚的。而且可以写曲折，这样读者就可以看到小作者当时的心情，跟着小作者进入走到中间，语言流畅，充满童趣。

然而，在使用单个单词之前应该仔细考虑。

教学理念：从简单到困难，从深刻到简单。我喜欢结合实际提高学生的成绩，给他们带来生活的快乐。要成为学生的老师，首先要成为与学生共同进步的伙伴。

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