爱心义卖活动总结，爱心义卖活动怎么推销

慈善义卖项目可以是一两项创新发明，也可以是学生自己手工制作的(它可以是之前考虑过的最值得骄傲的发明，也可以是一项新发明)。最好充分利用周围的废旧物品。)；也是他自己的书画作品；这也是我自己做的一种特殊小吃。班主任应配合班委进行商品初选，对商品进行分类组织登记，根据商品的创新性和适用性分别给出合理的价格，并在商品的明显位置贴上标签。一件商品的价格应为1-20元。

2.慈善销售团队的选择和培训：

每个慈善团队选择并培训慈善销售团队(例如，管理员、购物指南、店员、收银员、簿记员等)。)，并建议安排两组人员定期轮换。为了更真实有效地体验自己的工作角色，可以在父母的陪同下去商场超市观察和学习一些买卖经验。

学生在此活动中应具备的各种素质和能力：

(1)、旧商品的价格应实事求是，具备记账、会计技能。

(2)、有一定的技巧和方法招揽业务。

你如何大喊吸引生意？(训练学生大声大胆地喊)你如何使你销售的商品有卖点？(引导学生挖掘商品的人文价值而非经济价值)你如何为自己的商品做广告？等等。

(3)在销售过程中与不同的消费者讨价还价时要有应对技巧。这主要体现在语言交际能力的培养上。让学生有话要说，有理由说服他人。

(4)、摆摊设点要有良好的文明习惯。摊位应整齐有序，以商品陈列为特色，地面卫生状况良好(活动结束后，各班组应负责组织摊位的清洁卫生)。

3.设置集市摊位：每个班级团队必须首先为他们的集市摊位制作爱情海报和宣传口号(其中集市海报由每个班级自己制作：海报内容应包括摊位名称、活动口号和主题设计等设计元素)。活动成果主要体现在以下两个方面：

(1)、慈善拍卖捐赠。每个班级都将慈善义卖所得捐给学校的红领巾慈善基金来帮助贫困学生。

(2)易货。对于慈善义卖的剩余物品，建议活动结束后，由班主任和班干部负责解决，物品可以在班内小范围内交换或返还给主人。

六、活动感受：活动结束后，教师应引导学生写出关于活动的主题，要求指导到位，写下真实感受，不要记日记。